怎样引导一年级孩子写日记

2022-07-15 04:23:22   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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关于孩子写日记方面我认为我们做家长的要引导好,主要是培养孩子对写日记的浓厚兴趣,不要要求孩子写得多好,从一句话开始就行,只要坚持下去就算成功了。让孩子多读书、多观察、多练笔,就能写出好的日记。具体来说有以下几个方面: 一、日记的素材 (让孩子知道日记写些什么)

1、凡是看到的、听到得、想到得、总之随心所写,记录下发生的事,自己的心思和想法等等,都可以成为日记的素材。用自己手中的笔,记下自己的学习成长经历。

比如:学会下棋,学习阅读,掉牙了,自己的理想,等等。 2、写发生在校园里的趣事,写自己做过的事情,可以记事也可以写人。

例如:老师讲课的内容,看的动画片,课间玩得游戏做的手工,自己画的画,读书的读后感,受到的表扬或批评,遇到的困难,喜欢的老师,喜欢的同学,好人好事,自己的玩具,得到的礼物,进行的体育锻炼......

3、写观察到的景物。

比如:美丽的校园,春天来了,小雨,冬天的雪,等等。 二、培养孩子对日记的兴趣(让孩子知道怎么去写,并有兴趣写下去。

1、每天固定一个时间写日记。一旦开始,就要坚持下去。 2、先从一句话日记写起。只要句子通顺完整即可。


比如:谁?做了什么?结果怎样?

谁?在什么地方?发生了什么事?结果如何?

附吾儿第一篇日记:2013921 星期六 今天我做了手工,是一个动物屏风。心里很高兴!

3、给孩子准备一个方格日记本,每天一页,(不要怕浪费纸,等孩子大了可以试着扩写句子用。)让孩子有成就感。并告诉他只要把这第一本日记写完,你就“成功”了! 4、多鼓励,少批评。

孩子只要把一句话日记写完了,并且字体工整,就要及时表扬。 告诉他:孩子,妈妈相信你是最棒的!看!今天的日记写得多好呀! 你又进步了,继续努力吧!只要坚持下去,你会更棒!

如果孩子写得日记实在太差了,或者是敷衍了事,字体潦草,家长必须批评。但要注意批评的技巧。一方面让孩子知道自己存在的错误或不足,另一方面还不能让孩子泄气。

告诉他:你要是认认真真去写就好了。如果你在观察的细致一些,会写的更好。试着把字写得工整一点,让我看到你的进步,好吗? 5、告诉老师自己的孩子开始写日记了,以便让孩子得到老师的支持和鼓励。孩子的成长离不开老师的帮助,所以,家长要告诉孩子:无论遇到什么问题都可以向老师请教,老师会帮助你的。只要得到老师的鼓励,孩子的兴趣就会大增。

三、为了让孩子坚持下去,家长必须注意以下问题:

1、让孩子多读书,读好书,不动笔墨不读书。书读多了自然就


有写一写的想法。

2、学会观察生活,对于身边发生的事先让孩子说一说,说通顺了,在动笔去写。

3、当孩子说不知道该写什么时,家长先不要批评,更不要大惊小怪,要引导孩子动脑筋想一想,有什么可以写。

你可以问一问孩子:今天在学校里上了什么课?有趣吗?和同学玩了什么游戏?今天读了什么书?有何感想?等等。了解了当天发生的事情后,可以告诉孩子你今天有哪几件事可以写,让孩子自己决定写什么。

4、不要让孩子“编”日记,弄虚作假要不得。

《学会了......》或《我做了......》之类的日记,所记录的事件必需真实,不能弄虚作假。

比如:孩子明明没有给妈妈洗脚,却在日记中写了《我帮妈妈洗脚》。这种情况就是编日记,这种做法是错误的,应坚决制止。(当然想象类的日记除外)

我相信只要孩子迈出成功的第一步,就会有成功的第二步。只要一句话日记写好了,再慢慢地写一段话就轻松了。

家长朋友们:请教你的孩子写日记吧!你会发现孩子们的世界真的很精彩!


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