班主任如何进行线上班级管理

2022-07-21 08:22:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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班主任如何进行线上班级管理

湛江市第十六小学 广东 湛江 524000

2020年,一场不见硝烟的战争正在祖国大地上蔓延,开学日期一改再改。在这个停课不停学的特殊时期,线上教育给班主任带班带来了新的挑战。学生虽然暂不返校,但是线上的德育工作不可松懈,要坚持以学生为本的思想,坚持五育并举,时刻关注学生的身心健康,组织、引导学生开展线上学习,引导家长更好地配合学校教育,家校共育,落实立德树人。 一、加强家校沟通,密切关注学生身体健康

除了每天对学生进行科普宣传外,为了更好地预防新型肺炎,按照教育局通知以及学校要求、结合班级情况,我密切关注每个家庭,采取班级微信群每日健康打卡形式进行情况反馈,了解每位学生的身体健康和出行情况,切实做好疫情的防护和宣传工作,还坚持做到督促全班同学将每日的健康状况向学校进行上报。刚开始会有家长忘记打卡,面对这些情况,我都分别进行微信或电话询问,嘱咐他们:勤洗手、戴口罩、不外出,在群班里传播正能量,给大家加油打气,希望大家团结一心、共渡难关。这些做法,一方面引起了家长对防御工作的重视,另一方面安抚了他们的情绪,避免造成恐慌,帮助他们树立了信心。 二、克服困难,做好线上教学准备

1.做好线上教学宣传。特殊课堂要来了,同学们的好习惯是稳住学习阵脚的根基。班主任的课前准备很重要。所以开课前我通过直播班会、QQ群、微信群反复渗透一个意识——束假期开启学习模式,将学习重要性、平台使用方法、学习时间、学习要求多次有效传达给学生,远程沟通需要反复跟踪反馈、缩小范围的确认,可以说不厌其烦。

2.消除顾虑。线上教学,学生必然要面对手机和电脑,有些家长担心会影响孩子视力等身体健康问题,所以对线上教学存在抵触情绪,我耐心地做好他们的思想工作,明确地告诉他们:线上授课每课时大多控制在30分钟以内,每堂课精彩纷呈,足以激发孩子学习的兴趣,课程设计讲究动静结合、讲练结合、线上线下结合,学生也不用长时间紧盯屏幕,同时我们会优化课间,例如带领学生做眼保健操、互动知识小游戏、播放歌曲、简单的健身操等,让学生在劳逸结合中,享受学习带来的乐趣。

3.帮助特困生,做好QQ群课堂上课准备。通过微信和电话了解,我们班大部分学生家庭都具备网上上课的条件,只有两位家庭生活比较困难的学生。当我了解情况后,向亲戚朋友借来两台智能手机送给他们,并联系在中国移动工作的朋友,给他们免费开通了每月300分钟通话和4G流量,使他们顺利地参与线上课堂学习。 三、线上课堂管理

1.特殊情况,开启私人订制模式。针对没有父母陪伴、自律能力较弱等特殊情况采取特殊处理方式:通过电话、微信、QQ等方式,及时与孩子和家长进行一对一沟通。对一些不想学习的孩子,我就与孩子一起关注疫情防控的信息,多倾听孩子的想法,再把他们引导到线上学习上来,让他们懂得线上学习的必要性与重要性,让线上学习成为孩子的自身需要;指导他们安排适合自己的作息时间和学习内容,找到适合自己的节奏,让他们改变现状、珍惜时间、学会自律。

2.重视学生线上学习过程中的管理。教育指导学生进行线上学习时,要提前到位,做好充分准备,端正坐姿,头正肩平背直;注意写字姿势,做到三个一;上课专心听讲,不搞小动作,不开小差,更不能随意走动;重要内容在课本里做好批注,用心思考,积极回答老师提出的问题;禁止各种不认真学习的行为发生。作为班主任,我还亲自体验各科的直播课,感受同学们的学习心理,还可以带动氛围,同时解决课堂问题,及时替同学们除忧解难。 四、作业管理

加强对学生作业的管理。学生的作业质量直接决定学生学习的质量,我每天坚持与各任课教师联系,时时关注学生的作业完成情况。对重点学生的各科作业进行抽查,并及时反馈,督促学生重视作业,提高作业的质量。对于有的学生不完成作业的情况,我根据学生的不同情况来应对;对于学习困难的学生特殊照顾,主动关心帮助,并成立帮助小组;对于聪明但偷懒贪玩的,可以微信当面批阅,灵活布置作业调动学生自觉性,并争取家长的配合,每天一小步,让学生不断进步。 五、定期开班会


定期召开主题班会。学生居家学习期间,每周我都召开一次网上主题班会。班会内容除总结学生一周学习情况、提出具体管理要求外,还做好思想引领,加深学生对新型冠状病毒肺炎疫情的认知。

六、开展视频家访活动

延迟开学期间,因为无法走进学生家里,我与学生家长沟通交流、约定视频家访的时间,指导学生的学习与生活;帮助家长缓解家庭教育压力,协助学生调节居家防疫的生活节奏,进行科学合理的网络学习;协助家长开展合适有效的家庭教育,做到每个学生视频家访一次。 七、加强体育锻炼和劳动教育

疫情防控期间由于不能外出,学生在家里待久了会产生不良情绪。我教育引导学生在家里参加一定的家务劳动,主动帮家人扫地、拖地、做饭、洗碗、整理房间……与父母多沟通;学习之余进行与父母一起进行体育运动,保证每天锻炼一小时等,增进与父母的感情,营造和谐的家庭氛围。

作为教育工作者,虽不能冲在抗疫第一线,但前方有你,后方有我。你们在前线保护我们安全,我们在后方育孩子成长。抗疫大军中有一支低调的劲旅,我们名叫——班主任,让我们同担责任,共抗疫情,心手相连,迎接春天!




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