2020年大班教师教育随笔《角色游戏时遇到的问题》

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大班教师教育随笔《角色游戏时遇到的问题》

角色游戏时间到了,孩子们按自己的意愿选择游戏角色高高兴兴的去游戏室进行游戏。最后还剩7个孩子,我像往常一样对他们说:“你们谁来愿意当司机,送乘客去购物、游玩呢?”哪知这些孩子你看看我、我看看你,一个也没声音,我没在意,以为孩子们没听清楚,又重复了一遍,还是没响应,这下引起了我的好奇,想弄个明白,我说:“你们不喜欢玩游戏?”“不是”“那你们是不愿意当司机喽!为什么呀?”从来没有过的寂静,当时教室内一点声音也没有,终于琪琪打破了沉默说:“老师,当司机能赚钱吗?我本来是想到创意工作坊上班的,想赚点钱,但那里的老板没请到我。”“你说呢?”轩轩说:“公交司机也是工作呀,我上次已经当过了,还领到工资呢。”小哲说:“我太胖了,要减肥,想走路去游玩。”说完,还难为情的低下了头;琼琼、韬韬说:“我不喜欢当司机,太累了”……听着孩子们说出自己不愿当司机的理由,我真是忍俊不禁。于是我就说:“那好吧,今天就由我来当司机带你们外出游玩好吧!”孩子们高兴的坐着“公交车”出发了。不一会儿就活跃在银行、美味点心店、超市、健康医院……游戏结束时我还不忘记把这些小家伙带回来呢!

我开玩笑得对搭班老师说:“现在的孩子真是主意多、胆子大,我当了快30年的老师了,今天这种尴尬事情还是第一次碰到。” 游戏评价时我特意请了几个当过司机的幼儿来说说自己是怎






么样当司机的,司机应该注意些什么?还进行了‘我们的各行各业’谈话活动,目的是让孩子们知道每个行业都是有它独特的作用,缺一不可的。

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