作文春天来了教案

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教案,作文,春天

作文春天来了教案

【教学目标】

1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。

2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。 【教学重、难点】紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。

【教学准备】多媒体课件 【教学时间】一课时 【教学过程】 一、积累词句。

1、同学们,回忆一下开学至今,我们学过哪些关于春天的文章?(《春的消息》《春天的小雨滴滴滴》《放风筝》) 2、读读这三篇文章,看看作者写了春天的哪些景物?你最喜欢哪些语句?

3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌?选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下。 4、我们可以用哪些词句来描写春天?

(风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……) 二、积累素材。

1、通过你与春天的亲密接触,你能说说春天有哪些特点吗? 2、春天与冬天相比,不同在哪里?

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3、人们的衣着、神态有什么变化?(衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)

4、植物有什么变化?(桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄……)

5、动物有什么变化?(冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)

6、景色有什么变化? (阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵……) 7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。 三、尝试运用。

1、春天是那样的美好,俗话说“一年之计在于春”,让我们在春天播种。拿起我们的笔,用我们的文字将美丽的春天写一写。

2、写作的时候注意: (1)采用日记的格式书写。

(2)有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。 (3)注意用上描写春天的美词佳句哟! 四、升华体验。

1、谁愿意交流一下你的文章

2、老师选择具有代表性的文章加以评点。 3、自我修改调整后誊写。

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