高中生自我总结与反思

2023-01-16 03:04:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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高中生自我总结与反思



高中生自我总结与反思 篇一:高一无意识总结与反思

四年级的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地悲叹了。 面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。可能性还有试运转的不断增多以及难度加大,或使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才一天天由步步进逼原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及竞技我的体育才能,所以我另一面对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大再进一步,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100千米接力比赛中帮了一点蛙泳小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。非常高一级越来越低的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,比较可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动 中,我们发挥也发挥了团结互助的情操,互相合作地度过了美好的时光。

总的来说,经过了这个学期,在学习诸多方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的整体表现,对个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。 失败让我初尝不少苦头,但没法阻碍我前进的步伐。


这个学期的结束意味着就此画上句号,短暂的寒假颤抖只不过是让我们喘口气,仅此而已 篇二:高一他者总结与反思

对很多事情都忿忿不平, 我没有平和的心态, 我不能控制好自已的情绪, 我不懂与人相处, 我不懂与人因交朋友,我不能把握人与人之间的距离,我不能化解压力,我不会调整心情,我不能看得开,我不能洒, 我不能成功进行自已的计划,我不能约束自已,我不能坦然, 我不可原谅已过去的事情,我不懂得珍视别人,我不懂得善待自已,我没有进,我老是抱怨, 我老是低估别人的感受,我老是觉得莫名的恐慌情绪,我有很多经历但才干很浅,我有很多经历但经验很少,我不怎么懂得积累沉淀,我不懂得照顾自已,我对自已的期望太高,我对其他人的期望太,我老是怕别人讨厌我, 我像个小丑,我老是不停地否定自已,我又不停地肯定自已,我老是好矛盾,我老是拿不定主意,我圣埃蒂安德是让自已做好多事情,但还没满意的. 我老是希望能得到别人的帮助,却发现是多么荒唐.我老是不满足,对什么都不太满意,我老是想着很久以后的事情,我老是觉得自已经历了好多,但又发现自已屁都不是,我老是不耐,我老是莫明的伤心,我也老是莫明的感动,我老是以为自已可以很娴熟的生活,我老是不能从容.我老是察觉不知晓该怎么办我仍在磨练中。 篇三:高一自我总结与反思

朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下以,我走过了最美好高二的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回想的风铃,一幅幅永垂于魂魄的画面展示在我的画面眼前。

学习成绩不是最好,但很在学习整个过程中获得了很的多。首先是端正了品性。在老师的教导下,看到周围的同学亲眼目睹都努力学习,我毅然打消了好好玩的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:授之以虾不如授之以渔,我知道自己弄清楚来这里就是为了获得渔.三年的高中生活中,我认真积极积极地参加每次实验和演讲会,锻炼了自己动手和分析问题的高潭镇能力,受益匪浅。


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