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五年级科学期末试卷综合测试卷（word含答案） 一、选择题 1．在研究“绿豆种子发芽是否需要一定水分”这个实验时，比较合理的方式是（ ）。 A．只要一个小组的实验数据就可以说明问题 B．选取五六个小组的实验数据汇总说明问题 C．选取一个小组实验组的数据和另一个小组对照组的数据汇总说明问题 2．食物链书写正确的是_______。 A．水稻→螟虫→青蛙 A．庄稼 A．生产者 A．大象→青蛙→狐狸→猫 C．青草→荷花→兔子→老鹰 6．下列说法对的的是（ ）。 A．毒蛇咬人人会死亡 ，所以要把它消灭光 B．食物链中任何一个环节断了，其它都会受到影响 C．没有绿色植物，食肉动物照样能生存 D．没有阳光，鼹鼠生活得更好 7．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（ ）。 A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止 B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系 C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定 8．“探究种子发芽的条件”这个实验中，我知道种子发芽的条件是（ ）。 A．水分、空气、适宜的温度 B．水分、空气、土壤 C．水分、阳光、土壤 9．在常温下，把光照强度相同的两组种子，都加入适量的水，一组置于空气中，一组置于密封无空气的环境中，这个实验研究的是（ ）。 A．种子发芽和温度的关系 C．种子发芽和空气的关系 10．种子发芽的条件不包括（ ）。 A．适宜的温度 B．适当的水分 C．足够的土壤 B．种子发芽和光照的关系 D．种子发芽和土壤的关系 B．鸡→菜青虫→青菜 B．田鼠 B．消费者 C．蛇 C．蘑菇被猪吃 D．鹰 C．分解者 B．黄鼠狼→老虎→鳄鱼→花生 D．坚果→老鼠→蛇→老鹰 3．在“庄稼→田鼠→蛇→鹰”这条食物链中，生产者是（ ）。 4．狮子在食物链中属于（ ）。 5．下列能构成食物链的一组是（ ）。 二、选择题 11．蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中是（ ）。 A．对比实验 验 12．在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮B．模拟实验 C．既是对比实验又是模拟实湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法对的的是（ ）。 A．该实验想要研究蚯蚓喜欢黑暗的环境还是明亮的环境 B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的右端 C．实验可以只用一条蚯蚓来观察 13．夏天大雨过后，经常看到地面上有蚯蚓。这是因为（ ）。 A．蚯蚓喜欢明亮的环境 B．蚯蚓喜欢多水的环境 C．土壤中的空气被雨水占据，蚯蚓要爬出到地面上来呼吸 14．推测需要一定的依据，我们推测蚯蚓喜欢生活在黑暗潮湿的环境中，主要依据是（ ）。 A．路边草丛中容易找到它 B．它体色接近黑色 C．在给潮湿土壤翻土时容易找到它 15．鱼和蚯蚓的生活环境不同，但它们都能够很好地生存，这说明( )。 A．生物的生存与周围环境无关 B．生物能够适应周围环境 C．生物能够改变环境 三、选择题 16．蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。 如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） A．清澈的小河 C．湿润的土壤 A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥 润 C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥 D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表 18．生物与环境的关系，下列叙述正确的是（ ） A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 B．“大树底下好乘凉”是环境对生物的影响 C．生物能适应环境，也能影响环境 D．生物对环境的适应是绝对的 19．下列不能说明生物适应环境的是 B．富含腐殖质（有机物）的湿润土壤 D．干燥、疏松的土壤 B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿17．在做观察蚯蚓的实验时，下列可以使处于正常生活状态的操作是 A．蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 B．生活在寒冷雪域中的海豹，皮下脂肪很厚 C．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达 20．下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不一致的是（ ） A．沂源县城区集中打造的多处“拇指公园”，极大地改善了空气质量 B．沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系发达，能防风固沙，增加空气湿度 C．浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮，这更有利于进行气体交换 D．蚯蚓能在土壤中活动，并能分解有机物，被称为“生态系统工程师” 四、选择题 21．从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（ ）。 A．草 B．兔 C．鹰 D．不确定 22．我国面积最大的自然保护区，重点保护（ ）。 A．长江、黄河和澜沧江源头的生态系统 B．我国现存最大一片红树 C．保护麋鹿 23．下列关于小生态瓶设计制作的说法对的的是（ ）。 A．避免安放在阳光直射处 B．生态瓶中只放入河水和小鱼、不放入沙子，也可构成一个微型生态系统 C．生态瓶中的生物之间最好不存在捕食关系，否则稳定性就差 24．在一定的条件下，各种生物的数量会达到一种相对稳定的状态，这被称为（ ）。 A．生态环境 A．一个池塘 （ ）。 A．食物链 B．食物网 C．生态系统 27．周围的温度、土壤、空气、水分等与生物有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的（ ）。 A．生态系统 B．生态平衡 C．生物圈 28．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（ ）。 A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止 B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系 C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定 29．一个生态系统，是由多种（ ）构成。 A．植物 A．水草 B．动物 B．鱼 C．动物与植物 C．鸭子 D．生物与非生物 D．浮游生物 30．在池塘生态系统中，生产者是（ ）。 B．生态系统 B．一块稻田 C．生态平衡 C．湖中的所有小虾 25．下列不能看成一个生态系统的是（ ）。 26．小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做五、选择题 本文来源：https://www.dywdw.cn/aa840de5971ea76e58fafab069dc5022aaea46cb.html
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2022-05-23
