我是阅读小能手(四年级)

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能手,年级,阅读

我是阅读小能手。13+14

(一)说勤奋(节选)

我国(文明 著名)的生物学家童第周,到17岁时才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他(毫 豪)不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园内读书。晚上睡觉前,他总要习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改正 改进)学习方法。经过半年的(努 怒)力,他终于赶了上来,学习rrrwm成绩在班上名列前(矛 茅)。后来他远(渡 度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物界产生了很大的影响。由此可见,( )基础比别人差一些,( )肯下功夫, )有成才的希望。正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

1、划去短文中括号内用得不正确的词。3 2、在短文中的括号里填上适当的关联词语。3

3、概括童第周学习成绩排在前列的原因两个词是 2 4、因为童第周 ,所以在欧洲生物学界很有名。1

5“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话告诉我们

这句话可以概括童第周的学习外,你还想到哪些名言可以鼓励一个人好好学习?(写一句)4

() 聪明的小姑娘

①小姑娘,只有五岁。

②有一天,她拿了一朵刚摘的花给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。

③ 知道是什么吗 小姑娘问我

④我拿过来仔细(打量 端详)了半天,只好老老实实请教:“这是什么东西?” 是蜜蜂拉的屎

(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道的

⑦“我注意看过啦,”她说“蜜蜂可聪明呢,它每天采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号,别的蜜蜂飞过来一看,噢,采过啦,就不用白进去了。要不然,世界上有那么多的花,怎么才能知道哪一朵采过了,哪一朵没采过呢?”


⑧“哦,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!

⑨是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?

1.在括号中选择合适的词语用“ ”画出来。 2

2.给带点的字选择正确的解释,把序号写在句子后面的括号里。 2 1)噢,采过了,就不用白进去了。(

白:①形容颜色跟霜雪一样;②光亮、明亮;③没有效果地、徒然。 2)我还以为蜜蜂是在瞎忙呢!

瞎:①眼睛失明;②炮弹打出去不响;③农作物籽粒不饱满;④盲目、胡乱地 3.给文中356自然段中所缺的标点补上。3

4.我活了40年,怎么从来没注意过这件事呢?“这件事”指什么?2

5.(1)“是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?”从这句话你体会到什么?2

2)读了这篇文章你明白了什么道理? 3

(一)13

1.3分,每空0.5分,符号错不得分。 分别选择 :文明、豪、改正、怒、矛、度 2.3分,每个括号1分。即使、只要、也

3.共2分。毫不气馁,急起直追 错别字每字0.5分,扣完为止。 4.1分。大意对即可。要点:完成了高难度的青蛙卵剥离手术。 5.4分。每空2分。 (二)14

1.2分,每个括号1分。 分别选:端详、惊讶。 2.2分。分别选:③ 、④ 。


3.3分。3个标点1分,第3小节加 “” 。第5小节加 “” 6小节加 “” ? “”

4.2分。例:蜜蜂每天采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,做了记号。 5.5分。答案灵活。要点:要做生活的有心人,要善于观察,善于发现。


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