文学概论复习资料

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复习资料,概论,文学



文学潮流

文学风格的定义:作家在文学作品中通过言语结构显示出来的以倾向性为基调的富有审美意蕴的比较稳定的创作个性和艺术特色。特点:独创性、稳定性、多样性

文人关系问题:作家创作个性和文学风格的差异性、原因:1文学的形象意蕴大于作家的思想观念。文学的形象和意蕴具有无限的生动性、丰富性,它所蕴含的内容远比作家的思想和个性丰富,而读者从作家的具体作品中所感受、体验到的东西也远比从作家本人身上所得到的东西丰富多样。2文学的理想性质高于作家的现实人格。3文学的典型性格大于作家的个性心理。刘勰《文心雕龙》对风格的论述:作者的创作个性和思想感情都是内在隐含的,只有通过文辞形式才得以外化显露。风格具有有机整体性,它不仅表现与内容与形式的统一,同时也表现在主体与对象的统一。 文学流派

文学流派:指在一定历史阶段上由一批创作倾向相同,艺术见解相近,文学风格相似的作家自觉不自觉地结合在一起而形成的文学派别。

种类:组织性流派:是由一些文艺思想、创作主张、艺术表现相近的作家聚会在一起,以文学组织或社团名义出现的文学流派。特点:一是有理论宣言,二是有共同纲领和章程,三是有自己的出版阵地。自觉性流派:缺乏共同的社团组织也没有明确的纲领和出版阵地,又在风格的追求上具有一定自觉意识,一般有自己公开的理论主张。特点:有一个或几个具代表性且有影响力的作家,创作出了著名的文学作品,提出了著名的理论主张,其他人模仿。如江西诗派。自发性流派:既没有创作方法与艺术理论的明确宣言,更没有社团组织与共同纲领。特点:被归为一类的作家在创作中不自觉地体现了某些共同倾向和创作风格,他们或有相同的生活经历与作品题材,或有类似的艺术特色与创作方法,或有相同的地域风格等。 文学流派的成因:1政治思想的因素。政治思想与文学艺术,是社会意识形态的两个不同方面,也是人类运用不同方式把握世界的不同结果。在二者的交互作用中,政治思想对文学艺术的影响较强烈,政治思想因素是文学流派产生的不可缺少的条件,但过强的政治思想影响容易导致思想禁锢、文化封闭、创作僵化、流派单一,不利于文学流派的竞争繁荣。2艺术观念的影响。艺术观念是艺术实践在人们头脑中反映的产物,不同的艺术实践会产生不同的艺术观念,艺术实践的发展变化必然引起艺术观念的发展变化,这是艺术观念对艺术实践依存性的一面。同时,艺术观念又有超前于艺术实践的一面,特别是在艺术实践落后、艺术理论活跃的时期,艺术观念的变革又会引起艺术实践的前进。3读者市场的驱动

文学思潮:是在一定历史时期内受到社会历史运动或时代变革的推动,在某种社会思潮影响下产生的由一些思想倾向相近,创作方法相同,审美追求相似的作家的创作活动所构成的一种文学潮流。

文学创作客体的特殊性1整体性的社会生活(包容性广)2具有审美价值或经过审美提炼而具有审美价值的社会生活3作家体验过的社会生活(情感体验和理性体验)

对生活丑与艺术美的关系阐释:1认识价值(真)如实展示社会生活的丑的一面2道德价值(善)必须渗透作家否定性的美3审美价值(美)对作家创作能力的表现的认可

文学创作主体:1是具体社会活动创作人、代言人2是审美活动的把握实践者3文学创作主体是能动者与受动者的统一。

作者:作为艺术作品的创作者

身份变迁:1创作作品的作家(在现实生活中的人)2作者形象:显现于艺术文本中的3处于具体创作活动中的人:作家

艺术构思:指作家在生活素材积累的基础之上,通过艺术想象来孕育形象,酝酿作品的思维活动过程。艺术构思过程即艺术家心理活动横的过程其核心:艺术形象的孕育。方法:整合简化漫画倒错变异 艺术构思过程中变形与陌生化的区别:变形和陌生化都是将习见的事物换一种样式出现,以取得最佳艺术效应。他们的不同在于变形着重于“改变”事物常性来创造,而陌生化则倾向于不用习见的“称谓”来描写事物,从而给人一种新鲜感。

艺术传达与文学产品之间的矛盾:1“意”的丰富性和复杂性难以用“言”完全传达出来,形成言的有限性和意的无穷性之间的矛盾,语言的贫乏、苍白束缚了作家丰富思想的传达。言意间的非对称性决定艺术






达的不完整2作家的某些审美感受具有不可言说的特点。作家意图与文学成品间的矛盾性:本质构思不成熟;作家的主观意图不适用在具体环境中成长起来的人物性格的发展逻辑;创作动机中途转换

创作原则主要有:现实主义原则:指作家遵循现实生活的逻辑,按照实际生活存在的样子,通过典型化的艺术概括,来反映社会现实和人生的创作方法。特征:1反映生活的真实性2艺术形象的典型性3作家主体态度的客观性 浪漫主义:是作家按照自己的理想和愿望,以强烈的情感去虚构艺术形象,反映现实生活的创作方法。特征:1偏重于表现作家所希望所理想的人和事2强烈的抒情性3艺术表现上,浪漫主义经常使用想象、夸张、变形和象征等艺术手法,把历史传说、神话故事、自然奇观和异域风情糅合起来,描写奇人、奇事、奇景、奇境,从而从呈现出雄奇瑰丽的浪漫气势。

接受与创作的互动:一方面,创作主体影响和制约着接受主体对作品的接受,另一方面,接受主体的接受活动对文学创作有着制约和推动作用。1首先,读者的存在时作家出发创作动机的一个条件。2其次,在创作过程中,作家既要按照艺术的审美心理规律来提炼生活,进行审美升华,同时也要自觉不自觉地考虑到读者的愿望、要求和审美情趣,努力使自己的作品适应读者的接受水平。3再次,作品产生之后,读者的反馈信息对作家来说也是一种动力,它促使作家不断地进行自我调整,从而找到最佳的创作态势。 期待视野:文学阅读之先及阅读过程之中,接受主体基于自己的审美理想,阅读经验和接受动机在心理上形成的关于未来作品的“现成图式”接受美学把这种据以阅读文体的现成图式叫做阅读经验期待视野,简称期待视野。问题期待、形象期待、意蕴期待.

隐含读者:本文设定的能够把本文提供的可能性加以具体化的预想读者,它是作家预想出来的他的作品面世之后,可能出现或应该出现的读者。

误读:读者在接受过程中可以对文体创造性的理解。分 合理误解和 非合理误解。应客观辩证的认识。 异变:含义1)读者阅读与作家所原本出现的有一定差距2)表现:形象的异变,情感的异变,思想的异变3)原因:客观1文学语言、形象具有不确定性,导致了艺术空白点2文学文本本身是一种召唤结构,召唤读者想象参与。主观上政治观念、预定的文化观念、特定的文化视野、个人经验、文学欣赏能力的影响。

文学欣赏的创造性:要以文本为依据。创造性的表现方面:1读者必须重塑整个艺术世界2读者必须对作品中的情感再度体验3读者在接受过程中,可以对文本作创造性的理解即合理误读。 文学批评:

含义:是对文学作品的理性评析。文学批评须以文学欣赏为基础,是一种审美的批评。2)任务:阐释和批评。所谓阐释即弄清作品所具有的含义,批评家把自己对作品文本内涵的感受体验、领悟和理解传达出来。所谓批评即对作品如何表现以及表现价值进行批评进而对作品进行思想内容和艺术形式上的评价和判断。3标准和尺度:以恩格斯提出的美学观点和历史观点作为基本的方法论和原则,充分考虑到文学作品的形象的鲜明性、情感的感染性、情节的生动性、思想意蕴的历史时代性和真实深刻性,以及艺术构思、艺术手法、艺术语言、艺术风格和文体构成的新颖性、完美性和独创性。4)性质:差异性、理性、科学5主要特征:注重探讨文学文本和社会之间的广泛联系,有人认为文化批评是一种泛学科的批评,注重对当代文化现象的研究拓展了传统文学研究的视野,具有了多方面的内容。

文学媒介:是指承载和传播具有审美属性的形象体系的表现媒介与传播媒介的统称。文学的表现媒介是语言,文学的传播媒介是指传播文学作品的载体,主要包括口语媒介、手抄媒介、印刷媒介、大众传播媒介、网络媒介与通讯媒介等。

媒介优先:就是强调表现媒介与传播媒介在整个文学活动中举足轻重与无法替代的重要性及对文学本身的建构意义。

文学传播:是文学生产者借助于一定的物质媒介和传播方式赋予文学信息以物质载体,从而将文学信息或文学作品传递给文学接受者的动态过程。

文化研究:是指20世纪五六十年代发端于英国伯明翰的一种学术思潮和批评实践,甚至在日益国际化的进程中它已变成了一个准学科。它更为关注当代通俗文化,综合运用文艺理论、哲学社会学、符号学和文化人类学等多学科理论进行分析,研究日常社会现象与意识形态、种族、性别和阶级等议题的复杂关联。











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