【美术活动】中班美术活动《动物比美会》(手工)

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中班美术活动《动物比美会》(手工)

【活动目标】

1.欣赏、感受动物身上纹路的独特之美。

2.尝试运用撕、剪、画、贴等方式大胆表现动物身上的纹路。 3.鼓励幼儿耐心细致地作画,养成清洁整洁的作画习惯。 【活动准备】

1.经验准备:幼儿已经认识常见的动物,了解它们的外形特征。

2.材料准备:PPT、动物图画、剪刀、胶水、黑色卡纸、小毛巾、胶水、医用棉等。

【活动过程

一、教师讲述短小的故事,引起幼儿的兴趣。

今天,森林里来了一群小动物,他们聚到一起举行一个比赛:比一比,谁最美!他们都说自己是最美丽的,吵了起来。最后,大象伯伯说:别吵了,谁最美不是你们自己说了算的。得请我们班小朋友做评委,来评一评到底谁最美。

二、出示PPT,引导幼儿欣赏。

1.引导语:小动物们来了!小朋友,你觉得哪只动物最美丽?为什么? 2.教师重点引导幼儿观察动物身上的纹路。

3.小结:每种动物有自己独特的花纹,有的是一块一块的,有的是条纹的,它们都很美。

三、讨论制作,引导幼儿明确制作方法。

1.续编故事:还有很多动物也想参加比美大会,可是他们没有漂亮的衣服,怎么办?小朋友,你们愿意帮助小动物做新衣服,把它们打扮的漂漂亮亮的去参加比赛吗?

2.讨论:用什么方式可以做出动物身上的花纹?

3.小结:可以用撕、剪、画、贴等方法来制作动物身上的花纹。 四、鼓励幼儿自由选择合适的工具和材料,大胆创作。 (一)材料介绍:


1.第一组撕贴画 材料:小动物图画、报纸、剪刀、白乳胶、黑色卡纸等。

2.第二组印画 材料:小动物图画、颜料、小白菜、莲藕、小青椒等。 3.第三组涂色 材料:小动物图画、油画棒、记号笔、彩色笔。 4.第四组黏贴 材料:小动物图画、超轻黏土。 5.第五组刮画 材料:卡片、颜料、吸管。 (二)操作要求:

1.大胆创造,保持安静;保持桌面整洁,遇到困难动脑解决; 2.作品完成后把小动物剪下来(不会用剪刀的可以用手撕) 3.使用剪刀要注意安全,然后把小动物送到森林里。 五、讲评、结束。 1.展示幼儿的作品。

引导幼儿说一说:比一比,那只动物的花纹最美丽?为什么? 2.开展“动物比美会”欢乐现场秀,引导幼儿互相欣赏彼此的作品。 【活动延伸】

游戏活动:将材料投放至美工区供幼儿继续操作。 【活动反思】

本次活动我选择了引导幼儿认识动物和装饰动物。活动过程前,我引导幼儿观察各种动物的外形特征,丰富他们的知识经验;在活动中,我首先结合ppt引导幼儿观察讨论动物的外形特征,并说说谁最美?为什么?鼓励幼儿大胆说出自己的想法,重点引导幼儿说出动物的外形特征,在美工活动,我准备了五组材料让幼儿自由选择操作。从幼儿制作动物漂亮衣服的过程和完成作品的情况来看,我发现幼儿都已经基本能够运用粘贴、涂色、印画等方法制作,但是还有个别的对刮画的技能没有掌握好,还需要老师在一旁指导才能顺利完成。




附照片


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