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Word版可编辑 小班游戏活动教案《好玩的球》含反思 小班游戏活动教案《好玩的球》含反思适用于小班的游戏主题教学活动 1、《快乐转转转》、《健康歌》磁带、塑料球（每人一个） 2、筐子4个、小棍子2个、绳子1个、呼啦圈4个、手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份） 当中，让幼儿培养对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐，通过创新 3、一盆水、不同种类的球 培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法，感受运 活动重难点： 动的快乐，愉悦身心，快来看看幼儿园小班游戏活动《好玩的球》含反 主要培养幼儿的想象力和发展思维的能力，并且使幼儿知道球有思教案吧。 多种玩法。 主要培养幼儿的协调能力和大胆创新的思维能力。 活动目标： 活动过程： 1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的 一、开始部分： 多种玩法。 老师放《快乐转转转》歌曲，小朋友们来和老师一起做运动。 2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 二、基本部分： 3、感受运动的快乐，愉悦身心。 1、小朋友们做运动很累了吧！请你们坐在小椅子上休息一下 4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 2、今天，老师给小朋友准备了一份礼物，小朋友看一看是什么？ 活动准备： 第 1 页 共 3 页 Word版可编辑 （出示塑料球） 3、小朋友想玩吗？（想）在玩球之前，老师有一个要求（小朋友要说一说你是怎样来玩塑料球的？）相信你们一定会是最棒的！ 4、小朋友讨论后，请你把球的玩法告诉你身边的小朋友们。 5、小朋友说的真是太棒了，想不想自己拿着球亲自体验一下一起玩球的乐趣，顺便小朋友们了解一下球有多种玩法。 看老师这里给小朋友准备了这么多好东西。请小朋友拿着球轻轻走到老师这里。今天，你们就用这些材料来跟球玩一玩。看一看谁能把这些材料都用上，看看谁的玩法最多。 6、老师边放音乐《健康歌》，小朋友可以自由选择喜欢的材料来玩球。（一定要注意安全，玩过的材料，要放回原处） 7、在玩球的过程中老师问一问小朋友玩球的多种玩法。（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的等）。音乐停止，现在呢？请小朋友赶快把你手中的材料放回原处，看哪个小朋友放得最快。 8、老师总结：小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用绳子绑球的、有的用易拉罐打球的、有的用报纸、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。小朋友真是太聪明了，都能想到这么多方法来玩球。真是既锻炼了身体也培养了小朋友的想象力和发展思维的能力。 9、老师发现了一个问题，有的材料还在静静地躺着。哪个小朋友能大胆的去试一试，看看球还能怎样玩。（请个别小朋友试一试，并用嘿嘿、你真棒，下次一定比你强的话，鼓励他们要大胆想象球的多种玩法）。 你们是不是累了，为了鼓励你们，老师给你们准备了神秘的礼物。请小朋友用最快的速度跑到老师这里。老师出示不同种类的球。 请小朋友说一说里面有什么内容，并说一说你还见过什么样的球。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/aabf2f0c084e767f5acfa1c7aa00b52acec79c5d.html
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2023-03-17
