【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班美术教案：手工《中秋灯笼》》，欢迎阅读！
班级 活动名称 预设目标 大班 任课教师 活动日期 美术：手工《中秋灯笼》 活动形式/地点 小组/教室 1.通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能。 2.培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧并养成动手动脑的习惯。 3.能展开丰富的想象大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 教具准备 活动过程 彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线 一、提问导入，激发幼儿活动兴趣。 师：中秋节的时候你家门口会悬挂什么东西呢？让我们一起来制作纸杯灯笼吧!看看谁制作的最美、最好看。 二、幼儿制做灯笼。 1.分发制作材料; 2.指导安全制做小心使用剪刀、牙签; 3.制作方法: 第一步:把彩色卡纸粘贴在纸杯的外面作装饰; 第二步:把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴分别剪下来然后贴在装饰好的纸杯上; 第三步:在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔穿上毛线并在杯里将线头打好结将线的另一头系在竹筷的一端灯笼就做好了。 三、师生一起念儿歌。 小纸杯，真好玩，剪好图形上面贴，在钻一个小小孔，系好绳子成灯笼。 个性设计 通过此活动让幼儿感受中秋佳节的氛围，学会使用剪刀的基本技能，从而培养幼儿心灵手巧、动作协调的技巧并养成动手动脑的习惯。整个活动反思 活动幼儿能积极参与到活动中，每个孩子都能根据自己的想法选择材料，进行创作。但是在制作的过程发现孩子有争抢材料的现象，在今后的美术活动中我们应准备充足材料及考虑材料多样性，避免争抢的现象发生。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ab030a9259fafab069dc5022aaea998fcd224048.html
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2022-10-23
