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龙湾中学20xx届高三英语复习计划 作者为大家整理的龙湾中学20xx届高三英语复习计划文章,供大家学习参考！更多最新信息请点击高三考试网 本计划根据九月六日备课组讨论通过。一、指导思想以教学大纲，考试说明为根据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依靠和基础，根据本届高三高考模式，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。认真分析近几年高考英语试卷,掌控高考英语命题方向,注意收集高考信息，密切关注明年的高考动态，使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。联系学生的实际情形，充分发挥学生潜能，调动学生非智力因素和学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素养和解题技能，以适应新的高考形势和要求。二、情形分析本届学生虽然已经经过两年的高中英语学习，但通过会考的成绩和高三暑期Dailywork作业质量来看，情形并不乐观。基础不够扎实，完形填空，浏览知道，短文改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。三、教学整体安排第一学期备战听力高考并完成一、二轮复习。1．从暑期学习阶段开始至十四日，备战听力高考。每晚安排一位教师负责，5:50开始广播听力训练，周三、周五、周六和周日早读调剂为听力训练时间，按考试模式播放一套完全的听力材料。学生听完后立刻校队答案。然后重播第一节的五段简短对话，以供学生核对，并品味刚才犯毛病的地方，最后再根据第二节中所犯毛病自行研读听力录音原稿，不断总结体会吸取教训。九月8日至12日，组织老师精编教学课件，英语课堂上系统训练听力中的常考话题，如数字与语音辨认、否定、虚拟语气、比较、偏爱与挑选、人物评判、问路与看病等等。通过精选的听力录音材料，辅之以精到高考常见考题的点评，让学生明白高考卷会怎么考，自己该怎么听怎么答，力争在第一次听力高考中尽可能多的人一步到位，获得中意的成绩。 2. 九月十五日起，连续模块七、八的教学。本届学生高一、高二的进度略慢于往年，这就要请教师们更加重视课堂内的教学质量与进度。初步计划九月完成模块七，十月完成模块八的教学。在这一阶段，重点在于让学生扩大辞汇量，熟悉后面七个单元的话题，并做好快速浏览的训练。3. 十一月一日至二零一四年元月二十五日为一、二轮复习阶段。一轮复习旨在让学生重读文本，熟悉文本，梳理辞汇与句型。根据本学期的学时与高中必修与选修教材的内容，我们计划每1.5周完成一个模块的复习，每完成一个模块的复习就进行一次模块检测，及时掌控复习的成效，动态调剂接下来的复习方案。二轮复习侧重语法知识的归纳整理，帮助学生完成语法系统知识框架的构建，特别活用于完形填空和浏览知道中长难句的分析知道，从而能准确掌控文意并选出正确答案。推敲到语言教学的特性，特别是语法教学难以免的枯燥，计划把二轮复习融入一轮复习当中，在单元复习的进程中穿插语法复习。这样，恰好在本学期终止，也就是温州市一模之前完成一、二轮复习。第二学期组织第二次听力高考的备考工作后，侧重进行专题复习。研究高考卷中各种题型的特点，总结命题规律，探索解题技能。本阶段特别重视学生语篇浏览能力的提升，加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力，同时帮助学生查漏补缺，发掘学生能力，考试心理指导及答题技能。四、教学措施1．高三英语教材选修七、八与复习有一定的关系，内容丰富，信息量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多，辞汇量也明显增加，是提高学生浏览能力的好材料。课文教学速度加快。2.抓好辞汇复习。不论是选修七、八模块的授新，还是一轮复习，组织全组教师精心编写辞汇教学、复习的学案，帮助学生真正了解高考必备辞汇的深入内涵与惯用法，而非停留在对单词的简单识记上。平常以Dailywork情势提供给学生大量的全国各地历年高考单项挑选训练，强化其对辞汇的深入认识以及高考命题特点的熟悉。3.夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。对学生进行语法专项指导，各个击破，一一掌控。并加以单项挑选的解题技能，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们在会考备考期间进行了语法复习，语法专项指导与练习，但针对会考的难度明显需要在高考前进一步加深。4.听力训练常抓不懈。高考英语听力分值是30分，这在试卷中占了相当大的比例。每天至少进行20分钟的听力训练，平时也要求老师上课尽量用英语讲课，来创造一个听的语言环境。九月听力高考前每天下午 本文来源：https://www.dywdw.cn/ab083b4f13a6f524ccbff121dd36a32d7275c76b.html
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2023-02-14
![[高三复习]高三数学复习计划](/static/wddqxz/img/rand/67.jpg)
