古代诗歌辛弃疾《永遇乐投老空山》阅读练习及答案(广东江门2021-2022学年高二下期中考)

2022-08-01 06:08:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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广东江门市部分名校2021-2022学年高二下学期期中考试 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15～16题。永遇乐·投老空山辛弃疾

(检校停云新种杉松，戏作。时欲作亲旧报书，纸笔偶为大风吹去，末章因及之。)

投老①空山，万松手种，政尔②堪叹。何日成阴，吾年有几，似见儿孙晚。古来池馆，云烟草棘，长使后人凄断。想当年良辰已恨，夜阑酒空人散。

停云③高处，谁知老子，万事不关心眼。梦觉东窗，聊复尔耳，起欲题书简。霎时风怒，倒翻笔砚，天也只教吾懒。又何事，催诗雨④急，片云斗暗。

【注】①投老，将老，临老。②政，通“正”。尔，如此，这般。③停云，停云堂，是词人在铅山居所的西北隐湖山上修建的一处建筑，按陶渊明诗意，取名为“停云”。陶渊明的《停云》诗为思念亲友而作。④催诗雨，杜甫诗中有“片云头上黑，应是雨催诗”。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.这首词主要抒发了由新种杉松和修书未成而引起的感慨，表现了词人此时的处境和复杂的心情。

B.“政尔堪叹”，词人感慨自己将来恐怕看不到杉松成荫，更感叹繁华和欢娱多么令人留恋。

C.“万事不关心眼”，词人想要归隐后不再理会闲事，欲以超然物外的态度来摆脱内心的挣扎。

D.词人梦醒后，起身欲给亲友写信。片刻间狂风怒号，倒翻纸笔；又突然片云昏暗，急雨催诗。

16.这首词思想情感丰富，词人是如何抒发情感的？请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)司马迁《屈原列传》中，“ ”一句解释了“离骚”的意思，“ ”—句说明了“人困窘没有出路，就会追念根本”的道理。

(2)李商隐《锦瑟》多用典故和传说，如“ ”一向借用了庄子的典故，“ ”一句借用了鲛人的传说。

(3)李白《蜀道难》中，描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转的两句是“ ， ”。 15.

B【解析】本题考查理解赏析诗词内容和情感的能力。

分析不当，“更感叹繁华和欢娱多么令人留恋”错误，应是“更感叹古来繁华皆成荒芜，历来欢娱只留空恨，使后人凄然伤怀而已”。 16.①借事抒情，词人借“新种杉松”，感慨年岁渐高而恐怕看不到杉松成荫，感慨世事沧桑和古今兴废让人伤怀。

②借典抒情，词人借用陶渊明《停云》诗，表达了对亲戚故旧的思念之情。

③借景抒情，词人借“风怒”和“雨急"抒发了自己的矛盾心情，天

气突变，词人心态彷徨，想要超脱而又不甘寂寞。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分) 【解析】本题考查鉴赏诗词表达技巧(抒情手法)的能力。首先要读懂诗词大意，了解常用的抒情手法；然后要结合词句分析词人运用了什么抒情手法，是如何抒发情感的；最后概括，分点作答。 17.(1)犹离忧也人穷则反本 (2)庄生晓梦迷蝴蝶沧海月明珠有泪

(3)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(每空1分，多字、漏字、错字等均不得分)

【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。

第(1)题，需关注“……解释了‘离骚’的意思……说明了‘人困窘没有出路，就会追念根本’的道理”等关键信息；

第(2)题，需关注“……借用了庄子的典故……借用了鲛人的传说”等关键信息；

第(3)题，需关注“描写青泥岭山路曲折盘旋、峰回路转”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)离，反；(2)晓，沧；(3)萦，峦。

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