社会变迁与教育发展

2022-04-30 01:20:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教育发展,变迁,社会

社会变迁与教育发展

——“移动时代“的教育技术

社会变迁(social change )是社会的发展、进步、停滞、倒退等一切现象和过程的总和。社会变迁既包含社会的进步和退步,又包括社会的整合和解体。

关于教育与社会变迁的基本关系,已有明确的认识。教育社会学者通常把两者的关系分为三类:

从社会变迁对教育制度的影响而言,教育是社会变迁的结果;

教育导致人们观念和意识形态的变化最终引发社会变迁而言,教育社会变迁的动因;

教育对大多数社会变迁的影响而言,教育往往是社会变迁的条件。 1教育是社会变迁的结果

社会变迁(尤其是剧烈的社会革命)会对教育产生巨大影响。学校教育的产生、教育制度的变革、教育目标和教育观念的变化、教育功能的变革等几乎都是社会变迁的结果。在现代社会,社会任何方面的变化都会在教育方面留下痕迹。

2教育是社会变迁的动因 教育是社会变迁的动因,主要体现在教育培养人、传递新的意识形态、进而推动科技发展、经济振兴、文化繁荣与政治革新等方面。早在韦伯里,就已指出了观念和意识形态对经济发展的贡献,他认为,西方资本主之所以能形成于近代西欧,主要是因学校广泛传播了新教伦理与资本主义精神,使社会成员具有了勤俭节约、自我奋斗、自我约束等的精神与品质。

3教育是社会变迁的条件

教育具有双重功能:教育的显性功能(即预期达成的目标)往往是通教育引起社会变迁的意义上加以设计的;同时教育还具有隐性功能(即在未被预计的情况下,在完成显性功能的过程中附带产生的功能),后者正是导致其他社会变迁的条件。同时,教育是社会变迁的条件还意味着,教育在引起社会变迁过程中的“功能有限性”,教育要实现这些目标必须有其他相应的条件和环境。

社会变迁是人类社会普遍的、永恒的现象,也是社会学的研究主题。教育制度与社会变迁的关系问题,一直是教育社会学研究的核心课题。 一、社会变迁的定义

处在一个科技急遽巨变的时代,社会不断地在变迁之中,不但知识日新月异 的增加,科技日益的发展突破

科技发与经济成长对于社会变迁,都有至深且巨的影响。


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[EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online) 具体可见:http://www.cnki.net/oldcnki/wxpj/guifan.htm 14.3.4

另:[M] [J]是指参考文献的类型

[M]——专著(含古籍中的史、志论著)

[J]——期刊文章

随着技术的发展,手机已不再仅仅是收发消息的通讯工具,而是个人学习、娱乐的终端设备。麦克卢汉早就说过,媒体是人体的延伸,当技术条件都具备时,或许手机真的可以成为我们眼睛,我们的耳朵,用它来便捷地获取一切所需信息,时时处处进行知识的建构,泛在学习也就成了可能。


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