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幼儿园中班教案《落叶飘飘》含反思 教案背景 • 年龄段：3-4岁幼儿 • 课程名称：儿歌欣赏 • 教学主题：《落叶飘飘》 教学目标 • 了解季节变换的自然规律 • 通过儿歌欣赏，培养幼儿的语感 • 聆听音乐，感受音乐的美妙 教学流程 步骤一：导入（5分钟） • 教师与幼儿亲切问候，营造愉悦的氛围 • 通过幼儿对景物的观察，引出季节变化的话题 步骤二：儿歌欣赏（10分钟） • 教师播放《落叶飘飘》歌曲 • 提醒幼儿聆听歌曲，并观察歌曲中的图像 • 通过反复播放，引导幼儿跟随唱歌 步骤三：图画欣赏（15分钟） • 展示《落叶飘飘》的插图 • 引导幼儿归纳出图中的要素，如树、叶子、落叶等 • 与幼儿探讨树叶变黄、变红、变褐的原因 步骤四：手工制作（20分钟） • 发放纸板、颜料、果汁盒等材料，引导幼儿制作落叶手工艺品 • 引导幼儿思考，选择不同颜色的叶子 • 适时给予幼儿帮助，协助完成手工制作 步骤五：总结（5分钟） • 教师总结本节课学习的内容 • 引导幼儿回忆制作手工的过程 • 鼓励幼儿口述自己理解的故事 教学反思 优点 营造了良好的教学氛围，让幼儿愉快地参与到教学中来 • 教师将听、说、读、写、译等多种教学活动相结合，培养了幼儿综合语言运用能力 • 教学活动注重互动交流，锻炼了幼儿的合作意识和团队精神 • 不足 教师在第三步中所列出的图画欣赏环节可能会让年龄较小的幼儿失去兴趣 • 教学活动中缺少了体育运动环节，无法全面锻炼幼儿的身体素质 • 总结 通过本次教学活动，幼儿能够更好地了解季节变化的规律，并且通过多种方式培养综合语言运用能力。同时，在日后的教学活动中，需要更多地加强传统文化、体育运动等方面的开发，更好地促进幼儿身心健康发展。 本文来源：https://www.dywdw.cn/acdcd636e618964bcf84b9d528ea81c758f52eeb.html
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2024-01-25
