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关于小班运动会兔子跳跳教学案例的思考 小班体育游戏兔子跳跳教学案例反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,可以继续双脚跳,体验和伴侣一起游戏的乐趣适合幼儿园老师参加小班游戏活动课程。来看看小兔子跳跃和跳跃的教学课程。事件设计背景 小班宝宝喜欢模仿,注意注意力的集中,想要把握他们的注意力,从他们感兴趣的事情开始,我的班级宝宝可以在听故事和新奇事物时保持很长时间。所以我设计了这个体育赛事,并在整个活动中穿插故事。 活动目标 1:双脚前进可以连续向前跳跃。 2:体验与同伴一起玩的快乐。 3:锻炼幼儿跳跃活动以锻炼身体的能力。 4:培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣。 5:我很高兴参加体育比赛,体验游戏的乐趣。 教学重点,难点 你可以同时跳起双脚,并在跳跃时注意前方的人和事。 活动准备 1:录音机,录音带 2:几个兔子头饰(根据班上的孩子数量) 3:12塑料环 4:2玩具拱形门 活动程序 一:创造情境,教师和孩子同时做热身运动'快乐兔子'(播放音乐时) 二:游戏'寻找礼物' 1:老师:今天,宝宝做得很好。兔妈妈送给你的礼物,但我不知道它是在大树下还是在那边的幻灯片旁边。我们找到它吧! (激发孩子对参与的兴趣) 2:练习双脚走路,到达老师指定的位置。 三:游戏'遇见大狼' 1:老师对刚刚做过的好孩子进行表达和赞美。 2:找到礼物,带上它,继续跳。 老师:你找到礼物很开心吗?我们来做游戏! 3:在途中遇到了狼并被杀死。 (你可以根据孩子跳跃时的身体状况进行调整) 四:游戏'兔子回家' 1:音乐家:如果听到雷声,我该怎么办? 本文来源:https://www.dywdw.cn/acea4003925f804d2b160b4e767f5acfa1c78302.html