【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教师个人三年发展规划》，欢迎阅读！
教师个人三年发展规划 一、自我定位 小学高级教师，本科学历，小学教师， 19xx年参加工作至今已经有xx年，任教语文，具有一定的教学经验。应该说对于岗位工作情况已经较熟悉，如何在现有的基础上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。 二、优势分析 1.自信 对学生有爱心，喜欢教师职业，工作有激情，对自己能够胜任小学语文教育教学工作充满信心。 2.真诚 能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享，营造融洽的工作环境与工作氛围。 3.善思 有较为敏锐的洞察力，善于反思，勤于实践；能够寻找研究热点，进行课堂教学研究活动； 三、不足剖析： 1.平时课堂教学中，尽管勤于学习、善于反思、并积极进行课堂教学实践活动，但是，疏于笔头的整理与总结，没有形成自己独特的有个性的教学风格。 2.新课程标准的理念还未了然于胸，教材的不断更新，对高中历史教材的整体结构把握不足。 3.专业知识、自我发展意识、课堂教学的设计与调控能力比较弱。 四、三年发展目标： 1、总体思想 未来的三年里， 进一步提升自身师德修养，内塑素质、外树形象；不断拓宽教育教学视野，完善专业知识结构；以人为本，改进教学方法和手段，适应新课改要求；提高业务工作能力，履行好教师职责，在现有岗位上有所提升。 2、具体目标 （1）、三年内成为学校学科骨干教师。 （2）、三年内完成学校新课题，所写论文能够获奖。 五、具体落实措施 1、 加强政治学习 坚持进行思想政治学习，严格要求自己，坚持参加政治学习，撰写心得体会，努力提高思想觉悟。 2、认真学习，提高专业理论水平。 （1）谨记“人与人的差别在于业余时间”的格言。利用周末休息日反复研读《课程标准》、《课程标准解读》和《走进新课程》等书籍，重温新课程理念，养成“阅读”的习惯。并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 （2）积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。 （3）积极参加各类继续教育培训，全面提升自己业务能力。 （4）课件制作。把电脑学习的重点放在FLASH和PHOTOSHOP的学习和运用上，争取制作能互动的课件。 3、认真实践，提高教育教学水平 （1）每学期上公开课或者教研课一节以上。 （2）认真备课，上好每一堂课。 以上是三年必须完成的个人目标，其他方面还要依据学校的三年发展规划及时调整。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ad0c14469c3143323968011ca300a6c30d22f17c.html
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2022-04-29
