【中班主题教案】中班古诗主题 劳劳亭

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【中班主题教案】中班古诗主题 劳劳亭

【中班主题教案】中班古诗主题劳劳亭 教学目标 认知古诗内容。

有感情地朗读古诗,背诵古诗。 教学准备工作 和古诗内容相符的图片 flash动画 教学过程 一、引入

唐朝有一位伟大的诗人,他一生写下了许多非常好的诗歌,被人称为“诗仙”,小朋友们猜一猜,他是谁啊?(李白) 二、创设情境

1、“劳劳亭”是一座亭子的名字,这座小亭子建在了大路、河流的旁边,当有人坐车或坐船远行的时候,送行的人站在这座亭子里,和他们告别,非常的方便。

2、有一天,小诗人李白,回去别的地方游玩的时候,路经了劳劳亭,虽然他不是去这里送来别人长途跋涉的,但是,他东站在亭子里,还是真的很难过,于是,他就写下了一首诗,名字叫做《劳劳亭》。 小朋友,你们想听听吗?(想) 三、自学古诗

1、听“flash动画范读” 2、融合图片,朗诵古诗。

告诉幼儿,“劳劳”是非常伤心、难过的意思。 3、逐句教导 幼儿 朗诵。


读出古诗的韵味、注意朗读时的语气,体会诗人写诗时的情感。 4、小朋友齐读古诗。

5、分组读古诗,读的好的给予鼓励。 教学延展

想一想,我们还学过哪些李白写的诗? 教学思考

幼儿虽然理解了古诗的含义,但是在朗读和背诵时体现不出来。 >>古诗主题教案《劳劳亭》素材


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