2021届高三月考作文“如何看待舒适圈”原题解析及优秀范文

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2021届高三月考作文“如何看待舒适圈”原题解析

及优秀范文

【文题呈现】

阅读下面的材料,根据要求写作。

分班之后,告别原来的班级,来到新的班级,有人欢喜,有人担忧,有人困惑。这涉及到一个舒适圈的话题。何为舒适圈?惯常的定义,指在一个无形的圈子里有熟悉的环境,与认识的人相处,做自己想做的事,在惯性运作之下,过相对轻松的生活。不少人认为,年轻人长久呆在舒适的环境下,会因为生活安逸而不思进取;也有人认为,年轻人身处舒适圈,有安全感,能更好地发挥潜能,不断成长;还有人认为,每个人的舒适圈不一样,懒散者觉得发呆、无所事事很舒适,拼搏者觉得加班加点学习很过瘾;更有人觉得,对于舒适圈的判定,自我认知和他人认知、表面现象与背后本质也许大相径庭……

对于舒适圈,你有怎样的看法呢?如果你所在的班级组织以“如何看待舒适圈”为主题的班会讨论活动,请你谈谈自己的感悟与思考,写一篇不少于800字的发言稿。

要求:自拟标题,选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 优秀范文

圈住“自己”就好

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!很高兴能在今天的班会上和大家分享交流。

我们经常说“要跳出自己的舒适圈”,舒适圈, 不明真相的人还真以为这是个“罪大恶极”的东西。但今天,我要为舒适圈发声:舒适圈没有好坏之分,适合自己的就好。

黑猫白猫,能抓老鼠的就是好猫。不论是“舒适区”还是“不舒适圈”, 能圈住“自己”,促进自我发展向上的就是好“圈”。

近期分班之后,一些同学很是不情愿,他们觉得原来的班级更熟悉,生活更轻松。是的,这种情况下原来的圈子更适合他们,轻松的环境让人更能专注于学习。而另一些同学则赞成分班,因为进入新的圈子,让他们能与不同的人相遇,让生活碰撞出不同的火花,这更适合他们的成长。这当然也成立。


我们会发现,在同一个惯性化的环境里,有着不同性格的人会有不同的判断,奋斗者觉得有内核动力,懒散者觉得无所事事。这时懒散者的舒适圈就变得不合适了。

舒适圈变得不合适,于是就要改。人们嚷嚷着要“跳出舒适圈”,就是因为原来的舒适圈已经不再适合自己,人们急于寻找另一个适合自身发展的圈子。

赫尔曼·黑塞写道:鸟要诞生,鸟壳对于它来说是整个世界,谁要出生,就要摧毁整个世界。”对于我们来说,实现新生,就要“破圈”。唐朝外交官王玄策“破圈”,以文官之身行武官之威,被俘后逃生,借兵消灭东印度国,为大唐朝扬眉吐气;武汉小哥汪勇“破圈”,甘做“组局者”,串联起了战情的前线与后方;还有诺贝尔奖得主海明威“破圈”,晚年写成《渡河入林》,完全不同于之前风格,实现对自我水平的尝试与颠覆。

我们要“破圈”,但“破”又何尝不是一种“立”?没有“破”又哪来真正适合自己的“舒适圈”?

如果不能真正认识到舒适圈的内涵,那么圈住的就不是自己,而是舒适、安逸、沉沦与死亡了。年轻人会不思进取惶惶终日,会“泯然众人矣”,甚至社会也会失去前进的动力与决心,国家的复兴沦为舒适圈内的闲谈。归根结底就是这样的舒适圈不合适。

同学们,走自己的路,让别人说去吧。舒不舒适不重要,只要适合自己,能圈住“自己”就好,你说是不是?


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