七下历史第一、二单元测试题

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富顺县北湖实验学校七年级下阶段性检测



一、选择题(每小题2分,共60分)

1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表了相关的历史事件,其中②所代表历史事件的意义是( )



A.标志着隋朝的建立 B.有利于中外经济文化交流

C.促进了南北经济交流 D.结束了长期分裂,南北重归统一 2下面有关大运河的表述不正确的是( )

A.隋朝大运河以洛阳为中心,南起余杭,北达涿郡,共分四段 B.隋朝大运河全长2 700多千米,是世界上最伟大的工程之一 C.大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、珠江五大水系

D.大运河的开通,对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大作用 3对下边两幅图片的解读,错误的是( ) A.都完善了科举制度 B.都减轻人民负担 C.曾击败东、西突厥 D.大力发展生产

4“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(《登科后》)该诗体现了( )

A分封制度的血缘和等级特点 B科举制度的公平和机会均等

C.行省制度的首创和高效特点 D.长安景色的优美

5唐朝长安人口达百万,长期居住的外国人达万家以上,来唐的外国使节遍及欧、亚、非等300多个国家和地区,这体现出长安的特色是( )

A.开放型国际化都市 B.生产专业化城市 C.海上丝绸之路起点 D.国际文化荟萃之地

6“正月十五那一天,公主答应来西藏。莲花大坝不用怕,百匹骏马迎接您。”与此相关的历史事件是( )

A.玄奘西游 B.文成公主入藏 C.宋夏议和 D.引进占城稻 7下列关于唐朝文化说法正确的是( )

①阎立本《步辇图》描绘的吐蕃使节求婚场景,反映了形神兼备的绘画艺术 ②李白被称为“诗仙”,他的诗歌蔑视权贵,超凡脱俗 ③杜甫的诗歌反映了社会现实,被称为“诗史” ④唐代颜真卿《九成宫醴泉碑铭》为代表的楷书端正劲美,雄浑敦厚 ⑤唐朝的文化发展与该时期政治、经济因素关系密切

A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④

8(宋太祖)因谓()普曰:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是( )

A.禁军将领统兵权和调兵权分离 B.削弱宰相实权 C.设置转运使 D.派遣文官担任知州

9钱穆在《国史大纲》中写道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是( )

A.强干弱枝 B.分解相权 C.民贵君轻 D.重文轻武 10历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影,与北宋订立“澶渊之盟”的少数民族政权是( )

A.辽 B.西夏 C.金 D.元

11下图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。读表后,你认为该兴趣小组研究的主题是( )

地区

北方 南方

时间 宋初 人口100多万户 人口230多方户 北宋 贡献财政收入20% 贡献财政收入80% 南宋 谚曰:“天上天堂,地下苏杭。”又曰:“苏湖熟,天下足。”



A.人口大量南迁 B.宋朝社会生活 C.经济重心南移 D.苏杭生活富足

12北宋初,四川地区使用铁钱,但携带很不方便。宋真宗时,成都16家富商联合发行一种纸币,叫做“交子”,用来代替铁钱在市场上流通。南宋时,纸币的需要量更大,政府就大量印发纸币。这表明交子( )

A.具有市场流通交易凭证的功能 B.促进了宋代经济重心的南移 C.是宋政府敛聚财富的主要手段 D.提高了四川富商的社会地位 13假如你穿越时空来到两宋时期,可能经历的事情有( )

①用“交子”在脚店换酒喝 ②在“瓦子”里听说书 ③在“宛囿”里赏花、喝茶、品茶 ④去“夜市”吃夜宵 ⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤ 14《元史·百官志七》记载:“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。”由材料可以判断出行省制的主要作用在于( )

A.加速了民族交融 B.加强了中央对地方的管理

C.西藏正式成为中央管辖的行政区 D.促进了边疆开发

15中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是( ) A.司南、纸、火药、活字印刷术 B.纸、火药、活字印刷术、司南 C.火药、活字印刷术、司南、纸 D.活字印刷术、司南、纸、火药 16.隋朝与秦朝的相似之处有 ( )

①都结束分裂,实现统一 ②都建立了强大的奴隶制王朝 ③都城是长安 ④都因暴政而亡,皆为短命王

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①④

17.李清照的词风深受国破家亡之痛的影响,她遭遇的“国破家亡”是指 ( ) A.楚汉之争 B.八王之乱 C.安史之乱 D.北宋沦亡

18.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断,该同学的研究主题应是 ( )

A.西汉推进大一统 B.唐蕃“和同为一家” C.两宋民族政权并立 D.元朝拓展疆域

19.张三是生活在宋代开封的普通市民,下面哪些事情是张三可以做到的 ( )

①考中进士,并得到迅速升迁 ②去瓦舍勾栏欣赏各种表演 ③和朋友们一起玩蹴鞠 ④到家乡的草市里购买商品 ⑤受朝廷派遣到大港口限制海外商人

A.②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

20.小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资,由此可知他研究的课题是 ( )

A.政权分立和民族融合 B.中华文明的起源 C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的唐朝

21.读“诗仙”的诗,你可以感受到他的诗歌风格是 ( ) A.飘逸洒脱,想象力丰富 B.淳朴厚重,悲情凄婉 C.平易近人,通俗易懂 D.委婉细腻,感情真挚

22.唐朝的城市中既是当时各族交往的中心,又是国际性大都市的是( ) A.咸阳 B.长安 C.南京 D.成都

23.下列关于科举制的叙述,正确的是 ( )

A.隋文帝时期创立进士科,标志着科举制度正式确立

B.武则天时期增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 C.唐玄宗时期创立殿试制度,他亲自面试考生,不拘一格选拔人才 D.宋初大幅度增加科举取士名额,提高了进士地位

24.在浩瀚的河套平原上,在贺兰山之下,曾经有一个宏伟的、金碧辉煌的城池,叫做“兴庆府”,也就是现在宁夏的首府银川。早在11世纪上半期与北宋并存的一个少数民族政权就定都在这里,这个少数民族政权是



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( )

A.契丹族建立的辽 B.党项族建立的西夏 C.女真族建立的金 D.蒙古族建立的元 25.两宋时期,从国外引进的优良粮食作物是 ( ) A.玉米 B.甘薯 C.马铃薯 D.占城稻

26.我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是 ( ) A.隋朝 B.辽朝 C.金朝 D.元朝

27.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实相符的是 ( ) A.在唐朝时都城长安有大批观众欣赏杂剧表演

B.鉴真乘坐装有指南针的海船东渡,将中国的活字印刷术传入日本

C.唐朝在广州、泉州等主要港口设市舶司,鼓励商人用“交子”进行商品交易 D.元宵节时,北宋的大相国寺殿前设乐棚,供皇家乐队表演,众多观众前来观赏 28.被称为“航海的眼睛”的伟大发明是 ( ) A.火药 B.指南针 C.造船技术 D.印刷术

29.南宋时期,有一位阿拉伯商人运载一批香料到广州销售。他到广州后应到哪一机构办理手续 ( ) A.枢密院 B.宣政院 C.十三行 D.市舶司

30下列关于我国结束分裂割据,实现大一统的封建王朝的排序,正确的一组为 ( ) A.隋—西晋—秦—元 B.西晋—隋—元—秦 C.秦—隋—西晋—元 D.秦—西晋—隋—元 二、材料分析题(共40分)

31.唐、宋是我国历史上对外交往频繁的朝代,广泛的对外交往,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料,回答问题。(14)

材料一 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”

材料二 宋代时期,中外交往主要依靠海路,那时海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,收入颇丰,以至于宋高宗说:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得动以百万计。”

材料三 宋朝政府积极鼓励海外贸易,南宋时泉州成为全国第一大港。 (1)依据材料一,结合所学知识,鉴真东渡的目的地和贡献?(3) 日本。为中日文化交流作出了卓越的贡献。

(2)请根据材料二写出政府为鼓励海外贸易在主要港口设立什么机构?写出当时的两个闻名世界的大海港? (4)

市舶司。广州、泉州。

(3)结合材料和所学知识,说说南宋时期泉州成为全国第一大港的原因有哪些?(3)

宋朝政府积极鼓励海外贸易;泉州造船技术发达;政府在泉州设置市舶机构(市舶司)管理海外贸易。

(4)为什么唐宋时期中外交往的特点由唐代的海陆并举转变为宋代的以海路为主?(2) 宋代民族政权并立,传统的陆上丝绸之路中断。

(5)唐朝和宋朝的对外关系,对于当前中国的对外交流与开放有何启示?(2) 要善于进行对外文化交流,扩大中国的世界影响力;要积极发展与其他国家的经济交流与合作;不要固步自封,要有开放与交流的心态,融入世界。

32.历史和现实都充分证明:创新,是社会发展的必由之路,是一个民族进步的不竭动力,没有求实创新,会就没有跨越性发展, 中华民族自古以来就有数量众多的创新发明。(16)

【政治制度影响深远】

(1)隋朝虽是一个短命王朝,但具有重要的历史地位。这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了约1 300年的制度是什么?(1)

科举制度。

(2)元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度,项制度是什么?(1)

行省制度。

【中华文明,造福世界】

(3)唐朝是我国古代史上经济繁荣、文化昌盛的时期,唐朝农民利用自己的聪明才智改进和创新的新式农具和灌溉工具各是什么?(2)



曲辕犁和筒车。

(4)四大发明是中国古代劳动人民对世界文明做出的杰出贡献,出现在隋唐时期的有哪些?(2) 雕版印刷术和火药。

(5)北宋时期,我国海外贸易空前发达,在技术上为此提供重要条件的发明创造是什么?此时期还有什么重大成就?(2)

指南针。活字印刷术。

(6)简要概括唐宋时期中国文化出现辉煌的原因。(2)

①政治发展、经济繁荣。②各民族各地区之间经济文化的交流。③继承前朝文化和吸收外来文化。④各族人民的聪明才智和辛勤劳动。



【多彩艺术,继往开来】

(7)唐朝时期,艺术成就斐然,在书法与绘画方面人才辈出,请各举一位。(2) 欧阳询(颜真卿)、阎立本(吴道子)

【和谐相处,共谋发展】

(8)和谐社会是人类追求的理想和目标,“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”体现了唐朝时期实行怎样的民族政策,并举一例说明。(2)

开明的民族政策。与吐蕃和亲,“和同为一家”。(其他答案,言之有理也可)

(9)中华民族是“一个爱好和平的民族”。从唐朝中外友好交往史上举例说明。(1) 鉴真东渡日本(玄奘西游印度)

(10)历史是一面镜子,无论是国家还是个人,都能从历史的感悟中受益。通过对以上历史知识的回顾,作为中学生的你,为了构建和谐班集体,将会做出怎样的努力?(1)

立足自身实际,围绕尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人、拾金不昧等方面,言之成理即可。 33.某同学为探究“唐朝兴盛的原因”,收集了一些资料,请你帮助他完成学习任务单。(10) 【分析判断】

“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”



“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”

(1)上述言论出自唐朝哪位统治者?这些言论体现出他的什么统治思想?(4) 唐太宗。以民为本的思想。 【比较概括】

从“贞观之治”到“开元盛世”的措施(部分)

皇帝

政治 经济 文教



唐太六部制;制定法律,减

目,进士科逐渐成为最

省刑罚;严格考查各级

重要的科目

官吏的政绩



唐玄整顿吏治,裁减冗改革税制,弥补国

科考试主要内容;编修

家财政不足

经籍

(2)比较与概括是历史学习的基本能力之一。请阅读上表内容,概括这些措施的相同之处。(4) 注意减轻人民负担,完善科举制度等。 唐前期鼎盛局面的出现,与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。这些制度较好地适应了唐初的社会现实,在政治、经济等方面发挥了重要作用。

——北京大学历史学教授张帆

(3)依据材料,结合所学,请用史实说明张帆教授的观点。(2)

唐朝沿用隋朝创立的三省六部制和科举制并加以完善,促进了唐朝政治、经济等方面的发展。

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\富顺县北湖实验学校七年级下阶段性检测历史试题

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\一、选择题

\ \\题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 \\答案 D C C B A B B D D A C A C B A \ __题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 __\__\_答案

D

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C

B

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A

B

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B

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B

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_\__\__\二、材料分析题

\ 31.(1) 日本。 为中日文化交流作出了卓越的贡献。

\ \ (2) 市舶司。 广州、 泉州。

\ (3) 宋朝政府积极鼓励海外贸易;泉州造船技术发达;政府在泉州设置市舶机构(市舶司)管理_\__\海外贸易。_

_\_(4) 宋代民族政权并立,传统的陆上丝绸之路中断。

____\ (5) 要善于进行对外文化交流,扩大中国的世界影响力;要积极发展与其他国家的经济交流与

__\合作;不要固步自封,要有开放与交流的心态,融入世界。(说到一点均可) __\ \

\\ \ \ 32.1科举制度。

\ 2)行省制度。 _\__\

_3)曲辕犁和筒车。

_\___线_ 4)雕版印刷术和火药。 _\\\ 5)指南针。活字印刷术。

\ 6)①政治发展、经济繁荣。②各民族各地区之间经济文化的交流。③继承前朝文 \ \ 化和吸收外来文化。④各族人民的聪明才智和辛勤劳动。



_\_ 7)欧阳询(颜真卿)、阎立本(吴道子) _\__\__\_

8)开明的民族政策。与吐蕃和亲,“和同为一家”。(其他答案,言之有理也可) _\_9)鉴真东渡日本(玄奘西游印度)

_\_: (10)立足自身实际,围绕尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人、拾金不昧等方

\ \ , 言之成理即可。

\ \ \ \

33. 1)唐太宗。以民为本的思想。



2)注意减轻人民负担,完善科举制度等。

3唐朝沿用隋朝创立的三省六部制和科举制并加以完善,促进了唐朝政治、经济等方面的发

展。

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