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我所理解的马克思主义 在我刚开始上这门课的时候，我便觉得这门课对我来说是一门可有可无的 课，学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了，在我眼中 这门课除了教我们说一些没用的大道理外其它一无是处。以前我总是只看到社会 中的一些阴暗面，总觉得共产党这不好，那不好，贪污受贿腐败现象严重等等。 可是学习完这门课后，我才发现其实并不是那么回事，生活中还是充满了许多阳 光的。特别是后来听了老师的讲解，那些抽象的名词渐渐在我的脑海里淸晰起来，对 马克思主义竟有了一定的理解。 纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最 科学、最严整、最有生命力的理论体系。马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人 类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。马克思的名字始终和工人阶级的事业紧 紧相连，马克思主义始终是共产党人的伟大旗帜。 马克思主义的基本原理与具体结论，既有联系又有区别。我们着重学习的是基本原理和 方法，不是终极结论：掌握的是完整体系，不是只言片语：运用的是立场、观点、方法，不 是个别观点。马克思主义是发展着的理论，是一个开放的体系。它总是把握客观情况的变化, 总结人民群众的新鲜经验，吸取当代科学文化的最新成果，不断丰富自己，发展自己。在坚 持中发展，在发展中坚持，这是高举马克思主义旗帜的真正内涵。一句话，与时俱进是马克 思主义的理论品质。 用马克思主义的态度对待马克思主义，核心是解放思想、实事求是。解放思想、实事求 是，是引导社会前进的强大动力，是马克思主义的精髓。解放思想、实事求是，是一种思想 方法，是一条认识路线，是一个历史过程，在不同的时期有不同的内涵。只要实践在发展， 只要社会在进步，只要人类的历史还没有结朿，解放思想，实事求是就永无止境。当前，解 放思想、实事求是，就是要在党的基本理论的指导下，一切从实际出发，自觉地把思想认识 从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中 解放岀来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。 用马克思主义的态度对待马克思主义,就必须尊重广大民群众的历史主体地位和首创精 神。人民群众是历史的创造者。面向和服务于人民群众的实践活动是成就科学理论的根本道 路。坚持和发展马克思主义，就一左要尊重广大民群众的首创精神，着眼于实现人民群众的 根本利益。 马克思主义是最讲科学精神、创新精神的，坚持马克思主义，最重要的就是坚持马克思 主义的科学原理和科学精神、创新精神。马克思主义的生命力，就在于实践中的不断创新。 马克思主义理论的每一次重大突破，社会主义实践的每一次历史性飞跃，都是马克思主义基 本原理与具体实践相结合进行理论创新的结果。 马克思主义哲学的革•命性、先进性，不仅表现在苴时代性上，而且表现在其人民性上。 马克思指岀：“人民最精致、最珍贵和看不见的精腌都集中在哲学思想里”。与有史以来的任 何哲学不同，马克思主义哲学把改变社会和人民的解放作为自己的任务和目的。忘掉或者抽 掉人民、人民的利益，就会抛弃马克思主义哲学的精神。人民的利益不是一个标签，不是一 个抽象的问题，而是最现实、最生动、最感性的东西。只有真正地忠实代表最广大人民群众 的根本利益，才能创新和发展马克思主义哲学。 以上是我对马克思主义基本原理概论的一些理解，然而马克思主义哲学并非 三言两语就能说得清道得明的。我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立 正确的世界观、人生观、价值观方面起了很重要的作用。可以让我们不断增强服 务社会的意识，自觉投身到中国特色社会主义实践中去。 本文来源：https://www.dywdw.cn/adf131e041323968011ca300a6c30c225901f088.html
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2022-12-19
