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当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化(3篇) 传统文化是一种反映民族特色和格调的文化，是文明演进的产物。它是各民族历史上各种思想文化形态的综合表现。 下列是为大家收拾的关于当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化的文章3篇 ,欢送品鉴！ 【篇1】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化 "在明明德、在亲民、在止于至善'，此为三纲；"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下'，此为八目。三纲八目合而为之那么为大学之道。这是古人对于大学的理解，而做到三纲八目才算成就大学之道，也就成了圣人。 而今对于大学生的理解那么是： 大学生是社会的一个特别群体，是指正在或已经承受过大学教导的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。大学生是一个国家崛起中的后备力量，大学生学古通今，对于如何继承和弘扬爱国主义传统那么显得尤为重要。 中华上下五千年的历史融汇成了以爱国主义为核心，团结统 一、喜好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、独立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是对当代大学生的根本要求。正所谓"为国为民，侠之大者'。 爱国主义不是抽象的，而是详细的。继承和弘扬爱国主义传统，就要发挥"主心骨'作用。中国特色社会理论体系是新时代的系统科学的理论体系，具有"主心骨'的作用。作为当代大学生，第一，要稳固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成绩武装教导自己，不断学习和实践马克思主义。第二，要用中国特色社会主义共同抱负凝结力量。中国特色社会主义的共同抱负是社会主义核心价值体系根本内容之一，即坚决对中国共产党的相信，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现中华民族的宏大复兴。作为当代的大学生，我们要主动学习党的大政方针，贯彻执行党的思想精神，主动进取，努力完成学业，成为一个优秀的接班人。第三，要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓励斗志。第四，要用社会主义荣辱观引领时代风气。社会主义核心价值体系的根底是社会主义荣辱观，当代大学生应当以社会主义荣辱观为标尺，标准自己的行为，成为一个对社会、对国家实用的人。 【篇2】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化 弘扬优秀传统民族文化加强大学生审美教导 审美教导又称"美育'，它与德育、智育、体育一起构成我国素养教导的根本内容。 相比拟而言，审美教导是一种超越性、综合性教导。 它强调的是"陶冶'，是主体的积极参加和全身心的投入，让人体验美妙，体验胜利，体验欢乐，体验崇高，在潜移默化中提升对美的感触力、鉴赏力、发明力及自我完美的能力。 加强 大学生审美教导的伎俩和途径是多种多样的，继承和弘扬优秀传统文化就是其中之一。 中国作为一个传承5000多年的文明古国，在长久的历史进展过程中，形成了灿烂辉煌的传统文化，也为我们留下了丰盛的教导素材和许多胜利的审美教导范例。 一、弘扬优秀传统文化，把"养浩然正气'作为审美教导的重要目标 孟子曰："吾善养吾浩然之气。'这种"气'是一种主观的精神状态，"至大至刚'，"塞于天地之间'，由内心"集义所生'〔集义，犹言积善，指事情皆合于义。 见《孟子公孙丑上》朱熹注〕，不待外求。 后人把"浩然之气'理解为一种最高的正气和节操，爱国主义正是这种正气和节操的集中体现。 在中国优秀传统文化中，爱国历来是被看作一种"大节'。 "见义勇为'、"杀身成仁'、"当仁不让'、"舍身取义'等等，崇尚气节，讲求情操，哺育了中国人的正义感和是非心，形成了民族的浩然正气，并逐步凝聚稳固起了对祖国的浓厚情感和民族气节。 爱国主义这个概念虽然是近代才有的，但爱国的思想和行为却早就成了中华民族传统美德的内容之一。 早在先秦时期，我们的先人就把"廓然大公'等作为价值抱负，就是要求社会成员奉公尽忠。 孟子所谓"乐以天下，忧以天下'，荀子所谓"整天下之大事'等，都表现了胸怀天下的道德信心。 这种信心经过一代代人的充实提高，到了宋代的范仲淹、明末的顾炎武分离以"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'、"国家兴亡，匹夫有责'的名言，对之做了精辟总结，叙述了中华儿女以天下为己任，忧国忧民，爱国爱民的豪情壮志和浩然正气。 一个心中有大爱的人，才干成就将来。 把我们的大学生们培养成如此有大爱的人，正是我们教导的目标。 二、弘扬优秀传统文化，把"修身立德'作为审美教导的重要途径 中国人重视人格涵养，形成了向内探求的主体性道德精神，集中体现为以律己修身为特征的美德涵养学说。 这种涵养学说强调自主自律、自我超越，以维护人伦关系和整体秩序，建设道德自我。 《礼记大学》说："自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本'。 就是说：从天子到一般民众，一心所要行的，都是把修身看作基本。 修身的目的在于自我完美，成为道德上的圣人，为治国平天下打下根底。 在中国伦理思想史上，形成了一整套富有特色的涵养办法，如慎独、内省、自讼、主敬、集义、养气等等，最有代表性的就是曾子所说的"吾日三省吾身'。 中国传统道德历来有"慎独'的告诫。 慎独，出自《礼记》："君子慎乎其所不睹，恐怖乎其所不闻。 莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也'。 意思是说，在个人独处而无他人留意时，自己的行为也要慎重不苟。 这种修己内省的涵养传统培养了中华民族践履道德的自觉性和积极性，造就了许多具有高尚品质和坚决节操的君子人格。 审美教导能够发挥其它教导形式所不及的培养和进展受教导者感性能力的重要作用，培养健全高尚的人格，塑造完善抱负的人性。 那就首先要重视受教导者的人格涵养。 惟独具备有良好情操、美妙道德的人才干感触美、鉴赏美和发明美，才干不断地自我完美，提升和超越自己。 三、弘扬优秀传统文化，把"天人和睦'作为审美教导的重要内容 中国古代思想家尽管在对天地人三者关系的认识上互有差别，但他们都深信天地、自然和人不行分割，这种内在联系的经典概括就是"天人合一'、"天人合德'。 《周易大传》说："夫大人者，与天地合德，与日月合明，与四时合序。'思想家把人与自然逻辑和社会进展逻辑共生的现象称之为道德。 当人恪守合乎自然逻辑和社会进展和睦共生的道德时，儒者因明致诚，因诚致明，故天人合一。 当人们用道德指导社会实践，并在实践中进一步加深对社会进展逻辑的认识，到达新的"天人合一'时，便形成了新的、更具有现实指导性的道德思想，也即"天人合德。'"天人合德'的道德观崇尚"仁者爱人'，塑造了中华民族明白达观的人生理念，也说明了中国传统道德既强调人的主体地位，又注重人必需不断认识自然逻辑、遵循社会进展逻辑，终于实现人与自然的完善融合的特点。 "天人合一'思想强调的是人与自然的协调，其理论根底就是把整个世界看成是一个大系统，人与自然共处在这个宇宙大系统之中。 但是，由于无保存地开发自然，无节制地消费，享受自然物，人与自然之间的关系变得高度紧急起来。 今天世界已经濒临竭泽而渔的逆境，人类盲目地制服自然已经遭到自然界的报复，环境危机、能源危机等不断涌来，人类越来越意识到人与自然协调进展的重要性。 在全面建立小康社会、构建和睦社会的今日，把"天人和睦'作为审美教导的重要内容显得尤为重要。 四、弘扬优秀传统文化，把"自强不息'作为审美教导的重要组成局部 "自强不息'一语出自《易传》："天行健，君子以自强不息'。 《系辞下》强调："天地之大德曰生。'也就是说，天道运行，一往直前，健动不止，生生不已；君子应效法天地之美德，做到自强不息。 自强不息，是中华优秀传统文化的重要内容，也是中华民族人文精神贯彻古今的荣耀传统。 自强不息是一种自我超越、不断进取的品质，它体现的是一种不屈不挠、坚强奋斗的意志力。 如《礼记大学》赞扬的："苟日新，日日新，又日新。'这种自强不息的精神，凝结、增添了民族的向心力，孕育了自信、自尊、独立的民族精神。 自强不息是激励中国人民变革创新、不懈奋斗，打败各种风险、经历各种考验的制胜法宝。 自强不息就是一个民族、一个国家以及每一个实践主体充分发挥主观能动性、自觉性，主动向上，勇往直前，发奋图强。 这种精神是中国传统文化的精髓，也是中华民族精神的精髓，自古以来就受到广大有识之士的重视和提倡。 自强不息表现为自尊自信的品德，不卑不亢，有着自立的人格；表现为坚韧不拔、发奋图强，在困难和挫折面前不悲观、不丧气，勇于开辟，主动进取；表现为志存高远，为着远大的抱负和目标执著追求等等。 几千年来，这种自强不息的精神影响了整个民族文化和精神活动的走向，无论过去、如今和未来，它都是我们国家和民族耸立于世界民族之林的精神动力。 高等学校的审美教导必需继承和弘扬中华民族这一优秀文化传统，培养青年学生树立自强不息的审美精神。 21世纪对于社会主义中国来说，是一个重要的战略机遇期，但也濒临着前所未有的困难和挑战。 作为社会主义建立事业中坚力量的大学生们，惟独具备自我超越、不断进取、不屈不挠、坚强拼搏的高尚情操和审美精神，才干够打败一切前进道路上的困难和艰险，在全面建立小康社会、实现中华民族宏大复兴中实现自身价值。 青铜器与弘扬民族文化 中国人的高傲 青铜，是指红铜与锡、铅等其他化学元素的合金，因颜色呈青灰色而得名。 青铜器在中国原始社会末期已经被制造出来，之后中国经受了长达十六个世纪的青铜时代，发明了辉煌灿烂的文明。 目前已知最早的青铜制品是在甘肃东乡林家马家窑文化遗址中出土的一件单范铸造的青铜刀，装饰较少，反映出远古先民纯朴的审美意识。 夏代〔21世纪B.C～16世纪B.C〕的青铜器中已经有了象征身份等级的礼器，与礼制的政治制度相照应。 商代〔16世纪B.C～11世纪B.C〕青铜器进展到鼎盛，大型器物迭见，花纹繁缛精美，并有一些奥秘主义的色彩。 西周时期〔11世纪B.C～776B.C〕青铜器与礼制的结合越发密切，冶铸技术日趋成熟，浮现了长篇铭文，成为宝贵的历史资料。 春秋战国〔776B.C～221B.C〕时青铜器一改正去的设计，格调纤巧、清爽，普遍采纳更高水平的制作工艺，极富地方性和生活色彩。 秦代以后〔221B.C～1840A.D〕，礼器比重大减，钱币、度量衡和铜镜经过更新、创制，成为中国封建社会青铜器的主流，在漫长的时间里，中国的青铜器铸造技艺向来保持着其他国家望尘莫及的水平。 青铜器，集造型、雕塑、绘画等多种艺术之成，具有极高的有用价值和艺术审美价值，是中国文物艺术中的珍宝，也是世界美术史上的精髓。 【篇3】当代大学生应如何传承和弘扬中华优秀传统文化 1.注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,民族,国家的责任意识和贡献精神。 2.推崇"仁爱'原那么,追求人际和睦，是中华民族的优良传统和高尚品德。 3.讲求谦敬礼让,强调科克骄防矜。 4.提倡言行一致,强调遵守诚信。 5.追求精神境界,把道德抱负的实现看作是一种高层次的须要。 6.重视道德践履,强调涵养的重要性,提倡道德主体要在完美自身中发挥自己的能动作用。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ae47d419f48a6529647d27284b73f242336c319e.html
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2023-01-11
