日语专业职业生涯规划书

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日语专业职业生涯规划

一、自我分析

1 兴趣特征:我喜欢听歌、绘画,喜欢看书对于我喜欢的文学作品,我会进行深入的研究,

就像是研究一门学科,尤其是历史类的作品,我相信对于任何事物,认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。

2 做事认真负责,遇事冷静不乱,思而后行,但动手能力稍差,总急于提前完成,不喜欢

拖拉,力求完美。

3 自信、自强、自立,但人际交往能力稍显不足. 4 内向,偏向于独往,团队合作能力稍显不足.

5 优点:我办事严谨,态度踏实,认真负责,考虑周全有恒心和决心,能坚持不懈地完成一

件事,办事效率高。

6 缺点:我不善与人交际,缺乏一定的表现欲,有时会错过好机会。

7 改善策略:多多参与各种活动,多与人交流,增强社会交际能力。因为良好的交际是我

们提高工作效率的有效途径,我们需要在学习和工作的同时与我们的同学同事交流合作。另外就是要把握每一次的机会,好的机会不会时时有,因此要牢牢抓住。



二、职业分析

目标职业一 去日资企业

1 刚毕业的学生口语很差,需要多跟日本人交流 2 日企里学到的东西比其他企业多的多 3 有出国机会 4 有可能的话尽量先做翻译,然后做其他职位 5 刚毕业不要一定进名企大企业,小企业更容易适应 目标职业二 翻译 教育




大多数从事这种行业的都是在校成绩突出的,对于自己的专业十分自信,有志于在这种行业长期发展,打算靠日语打拼的一群人。从事该行业,我需要在校打下坚实的语言基础。

三、自我监控

大学阶段性规划:

1 大学一年级为试探准备期。初步地对自己想从事的职业进行了解,多听对自己有益于专

业相关的讲座,阅读与日语相关的杂志资料,关注社会热点问题。积极参加学校或学院组织的各种活动,提高人际交流能力.努力学习专业知识,扎实基础。

2 大学二年级和三年级为定向奋斗期.一方面要做好考研的准备,一方面要开始尝试做与

未来职业相关的兼职,积累工作经验.利用课余时间多参加社会实践活动,提高社会实践的能力以及专业技能,增强专业知识运用的灵活度,提高日后工作所必须具有的责任感、主动性和受挫能力。

3 大学四年级为冲刺期.不仅要努力写好学业论文,还要学习写简历,写求职信。学习之

余也可以积极参加招聘活动,但最重要的还是要专心地为考研做准备。



四、大学四年规划:

大学一年级

能力目标:适应大学的新生活,巩固知识金字塔的基础,展现自我魅力。 实施计划:

1、平时认真学习,学好日语基础课程; 2、积极参加大学社团、学生会等组织; 3、积极参加各色活动;

4、知识拓展:阅读课外书籍



大学二年级

能力目标:通过日语专业四级考试,考过英语四级,争取能参加英语口语考试;考过计算机二级。 实施计划:

1、认真学习英语,每天背诵英语四级词汇,每周看两至三篇英语文章; 2、不放松对大学其它课程的重视与学习;

3、学习计算机的基础知识,理论与实际操作两手都要抓两手都要硬;


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