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（人教新起点）二年级英语下册说课稿 Unit 13 Time Lesson 73 一、教学理念 新世纪的英语课程已经超越了外语学科本身研究的范畴，它是当前我国基础教育课程改革 的缩影。基础教育课程改革是我国政治经济发展的客观需要。教育，尤其是基础教育是提高国民整 体素质的关键，是培养增强综合国力的需要的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才 的主要依靠。因此，课程改革的核心是重视人的发展，提高人的素质，改变以书本知识为中心、以 教师为中心、以考试为中心的教学方式，把学生掌握知识的过程转变为探究、选择和创造的过程， 变成学生科学精神、创新精神、实践能力，乃至世界观形成的过程。 新的英语课程明确规定，学生的发展是英语课程的出发点和归宿。新起点英语课程的目 标是使学生具有良好的思想情感，形成正确的世界观、人生观、价值观，要具有好的人格 -- 人文素 质；要使他们具有适应终身学习的基础知识、基本技能；更重要的是要有学习的能力，主动参与乐 于探究、勤于动手，善于搜集和处理信息等，并且具有综合运用语言与人交往的能力。 二、教材分析 新起点英语第四册作为二年级小学英语课本，教材内容贴近学生的学习、生活，是喜闻乐 见的内容。教材编写生动、有趣，图文并茂。增加了语言训练量且附和《小学英语课程教学基本要 求》。其课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的 学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常 交流的能力，为进一步学习打下基础，本课贴近孩子们生活，使他们学会怎样用英语来询问及在生 活中熟练的运用句型。培养学生的交际能力。 三、学生分析 本节课授课对象是二年级的学生，学生对英语学习已经有了初步的了解。能够进行简单 的语言交流。根据他们生理和心理特点，我设计了一系列可以让学生亲自参与的活动，并以生动有 趣的多媒体辅助教学。使学生们在轻松、愉悦的氛围下掌握知识，完成学习任务。 四、教学目标1. 知识目标：通过学习，巩固学生已往旧知，掌握较全面的时间的表示方法，在小诗学 习中更加深刻体会其韵味。 2. 能力目标：扩大学生知识面，发展学生思维能力；培养学生积极探究精神和独立学习 能力，激发学生学习英语的兴趣，提高学生拼、说、读、演的能力。 3. 德育目标：陶冶学生的情操，让学生认识并了解时间的重要性。在竞争世代，我们要 与时间赛跑，珍惜时间。 五、教学效果预测 力求在轻松快乐的气氛中完成本次课，学生参与热情高，表演生动。所学习重点单词、 句型会在本次课中全部体现出来，孩子们可以进一步得到巩固和运用。人人参与其中，相信学生能 很好地完成本次教学任务，掌握教学内容，预测可以达到教学目标和要求。 六、教学方法和手段 本课我将运用 powerpoint 软件设计课件，搜集大量图片，书刊，音像及网上资料，并设 计一系列的活动，让学生亲身体会英语的乐趣所在，实践中掌握知识。让学生的听、说、读、写能 力得到进一步的提高，开阔学生的眼界，增长必要的课外知识。 七、教学过程及步骤 1． Greetings （ 课前活动 ） 2. Sing a so ng （歌曲导入） 3． Ask and answer: What's this? What time is it? （ 复习旧知 ） 4. 5. 6. 7. 8 To learn the words. （利用多媒体课件展示学习） To learn the rhyme.（ 听录音模仿 ） Practise （ 学生操练 ） Have a test.（ 对新知进行检查 ） . Summary. 本文来源：https://www.dywdw.cn/ae6c7236d6d8d15abe23482fb4daa58da1111c75.html
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2022-03-22
