语文人教五年级下册《清平乐·村居》(辛弃疾)赏析

2022-08-28 04:01:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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上篇开头两句,写这个老小五口之家,有一所低小的茅草房,紧靠着一条流水淙淙、清澈见底的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里,作者只用淡淡的两笔,就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。不难看出,这两句词在全首词中,还兼有点名环境和地点的重要使命。

下篇四句,纯是大白话,采用白描手法,直陈其事,和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子是主要劳力,担负着溪东豆地里除草的重担。二儿子年级尚小,只能做点辅助劳动,所以在家里编织鸡笼。三儿子不懂世事,只是任意地淘气玩耍,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态,即可想而知。这几句虽然极为通俗易懂,却可画出鲜明的人物形象,描绘出耐人寻味的意境。尤其是小儿无赖剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌,饶有情趣,栩栩如生。可谓是神来一笔,古今一绝!“无赖〞,谓顽皮,是爱称,并无贬义。“卧〞字的使用最妙,它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,活泼纸上。所谓一字千金,既是说使用一字,恰到好处,就能给全句活全词增辉。这里的“卧〞字正是如此。

艺术结构上,全词仅仅围绕着小溪,布置画面,展开人物活动,从词的意境来看,茅檐是靠近小溪的。另外,“溪上青青草〞、“大儿锄豆溪东〞,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬〞四句,连用了三个“溪〞字,就使得词作画面的布局十分紧凑,所以,“溪〞字的使用,在全词结构上起着栋梁的作用。

它的构思巧妙,颇为新颖。茅檐、小溪、青草,这本是农村司空见惯一般化的东西,然而作者把他们做合在一个画面里,就显得格外清新优美。这是写景。在写人方面,写一对翁媪,身边有大儿、中儿、小儿三子。翁媪饮酒聊天,大儿锄草,中儿织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节安排,就把充满着一片生机、和平宁静、朴实安闲的农村生活景象,真实地反映出来了,真实诗情画意,清新悦目。这样的构思,不仅颇为巧妙,而且色彩显得和谐而鲜明,能给人留下难忘的印象。

从作者对农村清新秀丽、朴素雅静的环境描写,对人物形象的刻画,表现出词人喜爱农村宁静和平的生活的审美观点。


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