学期教务处教案检查总结

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学期教务处教案检查总结

学期教务处教案检查

为了促进我校工作的规范,深化的课堂教学改革,本学期教务处对任课老 师的教案进行了检查。现将有关情况总结如下: 1.总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及实际,认真制定 教学、安排教学进度,并书写在自己的教案本上,以指导自己的教学实际。所写的 课时教案目标突出,渗透了新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、 探究的教学模式,有一定教学准备,过程清晰。

2.大部分老师的教案内容规范、项目齐全、重难点突出,还体现了方法, 习形式多样性,课后练习具有实效性的特点。 3.多数老师不仅能根据教学对象和所教科目的不同,科学设计教案,还能根据不 同年龄、不同层次的学生,采取不同的内容和形式进行教学。

4.一年级三位语文老师的教案都分拼音、课文两本,体现启蒙特色;低年级的语 文老师的教案体现注重写字的指导,高年级的语文老师的教案注重词句、阅读的训练; 赖、游等老师的教案图文并茂;罗等老师的教案在重要、特殊的地方用红笔标记;文等 英语老师的教案几乎全英文;欧等老师合理使用信息技术手段,在教案备写中能看到课 件、图片、动画等字眼;碧等老师的教案显示出实操实练得特点……

5.邱等年轻教师的教案详细,林等老教师的教案也详实。 6教学有一定的量,部分老师课后发现有更好的上课思路、方法,能及时写 在备课本上,补上去或修改好,使下次备课更加完美,较有效地达到了反思的目的。 黄老师写的9.欢庆》一课的教学反思:学生对本课的生字掌握的不够好,这几个 字:旗、洁、祖错得较多,下节课要加强纠正指导。


存在的问题及努力方向

1.有的老师有时文字书写比较潦草,建议今后在书写上尽量用正楷字,因为我们 的教学对象是小学生。

2.教学流程设计时最好能结合教学内容渗透教育、课题研究等。

3.老师应创造性地使用教材和理解教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学 策略,引导学生在实践中学会学习。 4.教学设计时情感、态度、价值观的教育应该注重熏陶、感染潜移默化,把这些 内容贯穿于日常的教学过程之中。 5.教学过程中尽量增加一些利于实际教学操作的有趣味性的内容,引发学生思考 ,激发学生创造性地思考问题,这点应该引起全体老师的重视,

6教学反思要避免粗浅、形式化,要有针对性、实用性,出优点和存在的不足 写出改进措施及从中受到的启发或启迪,能很好地起到反思调整改进的作用。

7、尽量少照抄教案书籍,备课时多备教材,备学生,努力将课程标准、教材研究 和学生实际结合,以求得教学时能达到最佳效果。

8、新授课的备课重要,建议加强对练习课和试卷讲评课的备课上课的探讨。

以上是我校教案检查的大体情况。教案反映老师的教学态度,希望在大家不断钻研 教学的同时,认真编写教案。


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