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教案检查总结 教案检查总结： 国庆节后，在学校的部署下，语文科进行了备课检查，现将检查情景小结如下： 1、教师们备课态度认真，工作扎实。备课手册中圈圈点点，并且对现成的资料进行了针对性地增、删、改、批，看得出教师们在备课前对教材的解读比较充分，如杨等教师除了备课手册外，还有一本专门的备课本，写得工工整整，留下了教师辛勤耕耘的串串足迹，此外，不少教师能把自我的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习本事的提高，反映了独特的教学个性，体现了日渐构成的教学风格。 2、备课中体现了新课程的教育教学理念，尤其突出了学生的主体性。新课程实施以来，以学生为主体的教育理念日益为教师所理解，并且在教学中实践着这一理念。翻阅教师们的备课手册，备课资料异常是增改的资料充分地体现了教师对新课程学习的内化，对以学生为主体的教学理念吃得较透。一些教师的教案中就反映得比较突出，对于学情研究比较充分，有教法和学法的指导。 3、教师们的教学过程备得详细，实用。如数学教师的备课手册上，分别用小圆圈、波浪线、三角形、对勾以及双横线等不一样的符号表示出不一样用途的部分，足以证明李教师备课时的认真、细心和用心。又如一些教师的教学重难点都十分明确，教学环节清楚，可见教学常规是相当到位的。 4、教师们的教学后记真实地记录教学点滴，反映教学过程中的得失，起到了有效促进教学本事的提高。如后记中记录了教学中的生动的镜头，文情并茂，真正体现了“记”的价值；教师的教学随笔很详细，是真正地对自我教学过程的反思，对学生学习状态的小结；后记记得很用心，并且体现了比较成功的教学方法；能在后记中反思教学思路；赫虹虹的后记中则反映出较有特色的教学方法。后记写得很实在，虽然没有高深的理论，但的的确确在反思自我的教学，有反思就有提高和发展。 以上是教师上备课中的优点，可是值得反思和改善也不少。下头是在检查中发现的一些有待改善的地方： 1、有的教学过程不是很具体，针对性不强，对于教学的指导作用不大。 2、对于板书设计，有的教师在备课中没有反映出来。 3、有的教师教学后记过于简略，三言两语，没有起到真正的反思和促进作用，尤其是年轻的教师更应在这方面多下功夫，尽快成长起来。 4、在教学过程中适当要体现教学方法和学习方法。 5、部分教师对教材的研讨不是很深入，这样势必影响教学效果。 以上是对本次备课检查的小结，期望教师们在今后的备课中，发扬优点，克服不足，相互学习，互相促进，提高备课的实效性，到达不断提高课堂教学效果的目的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/af83fddb49fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c57.html
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2022-07-29
