小学教师教育随笔 (3)

2023-04-18 14:32:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教师教育,随笔,小学

发挥周记评语的沟通激励作用



大多数班主任教师都喜欢让学生写周记,以此来了解班级情况和学生的思想。但是,果每周的周记只用优、良、中、差或者一个字来评价,那就失去了一个和学生沟通的契机。

教师的评语,往往能激发学生的学习兴趣和学习动力,是师生情感交流的纽带。

特别是教师寄予希望,充满期望的评语,能让学生领悟出自己努力的结果,以及知道自己责任的重大,爆发出为学习奋斗的信心。

教师的评语,要充分理解、尊重、信任学生,要让学生意识到教师是在关心,爱护他们,加快其前进的步伐。

师父:

《制定岗位使用说明书,提升学生行动力》

常常听到班主任抱怨,我们班的学生什么事都不会做,什么事都做不好。其实,学生会做事做不好事,究其原因,要么是不知道怎么做(方法和策略问题),要么是不知道何为做好(标准和评价问题)。要想有效地解决这两个问题,制定班级岗位说明书也许

是最好的方法。

所谓岗位使用说明书,就是指用说明性的文字向学生介绍班级某岗位的价值与意义,使用方法与步骤的说明书。就班集体而言,岗位说明书主要包括以下核心要素。做什么(岗位名称与内容)?在哪儿做(工作地点)?什么时候做(工作时间)?多久做一次(频率)?

怎么做(方法和流程)?如何评价(效果检测)? 下面以讲台整理(暂用名)这一岗位略作简单说明。

岗位名称:讲台清扫 工作地点:教室讲台 工作时间:周一至周五

工作频率:每节课下课后整理一次,上午最后一节课后的讲台整理在下午第一节课前整理

完毕

工作方法与流程:下课后立即将讲台上的物品分类摆放整齐(小件物品在上,大件物品在下),到卫生间将毛巾洗净拧干水分,用力擦拭讲台桌面,擦净桌面灰尘和污迹(一般情况洗擦两次),确保干净以后,将湿毛巾洗净拧干水分挂好,再用干毛巾擦干桌面水分。 监测评价:桌面整理完毕后,用手掌轻轻地擦拭一遍,如果没有发现污迹,则视为达标。

如若不达标,则需重复上一个环节,直到达标为止。

我们有理由相信,如果制定了这样的岗位使用说明,即使没有老师的培训、监督和管理,

学生自己也知道应该怎么做,也能够做得好。不信?你可以试试。



用心触碰心



昨天晚上突然收到了原学校的家长发来信息:曾老师,辰辰今天忽然对我说好想念你教她的时候,因为我今天批评了她这学期的语文学习不够认真,她觉得还是你教她最好。要我

把你的照片给她放在那里,每天看着你学习。

看完这条微信,我脑海中浮现出了辰辰和我相处时候的画面,多么单纯美好。 作为老师,育人比教书更重要,有可能一个小小的举动会触动到娃娃的内心。 一下子让我回想起了自己这学期也是带的一年级学生,有时候自己忙得没有太多时间真


正的和学生在一起。下学期,一定要把自己的时间解放出来,能更好的服务学生成长。

永远要做最好的学生



今天休假出去参加一个活动,顺便见一下老朋友。发现活动主办方几位老师,尽管人生阅历非常的丰富,但是为人谦虚低调。去学习的同学们年纪比我大,人生经历比我丰富,但是大家学习都非常的投入,完全放下面子,跟着老师的要求来。但在会场我看到也有同学拿出手机,这似乎是一个很寻常的动作。在这个飞速发展、信息爆炸的时代,手机的信息量实在太大太诱惑,它给我们带来了巨大的方便,同时也有很多的不便。手机的简单方便快捷省掉了我们太多思考琢磨和实际操作的过程。我们的时间和注意力全部变得碎片化。所以还是应该经常提醒自己放下手机,多看书,多动手。 关于学习,学习是人类永恒的话题。父母和孩子,老师和学生,老板和员工都需要学习。 我们是老师时,常常要求学生上课要专心听讲,但是当我们是学生的时候,我们问自己在学习的时候有没有百分百专注认真,我想应该很少有人能正面回答。所以需要经常反思,提醒自己,无论我们年纪几何,现状如何,只要我们是坐在台下的学生,那我们就应该要恭敬的吸收台上老师的分享。只有当我们扮演好学生这个角色,愿意把自己归零,全然吸收老师的智慧才能成为最好的传播者。

小蚂蚁力量大(26《意想不到的答案》



有一天下班和女儿一起回家,我把车停在了一户人家的外面。女儿奇怪地问:“妈妈,我从来没有见过这户人家的孩子。我说:“这户人家的孩子不住这儿,这里只有一个老人。女儿接着说:“那这个老人好孤独。〞我故意说:“我很羡慕这个老人,每天只管自己,想干嘛就干嘛,一个人还可以住这么大一套房子。下了车,我又接着问:“以后你长大了,是愿意我们一起住,还是分开单独住呢?〞我满以为一向以爸爸为中心的女儿,会回答当然是分开住。可女儿却说:我会买一栋别墅,我们一家人住在一起,爸爸妈妈就不会孤单。女儿的回答,让我泪眼模糊。其实每一个孩子都是坠入人间的天使,我们不要老用成人的眼光和想法去衡量孩子的行为和语言。班主任工作也是如此,把每个孩子当作坠入凡间的天使,就可以理解孩子的行为和言语了。


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