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老师礼仪培训心得体会 教师礼仪培训的体会 开学第一周的周末，我们学校举行了第三次青年教师培训。几位专家讲得很好，对我们以后的教学帮助很大。但让我印象最深的还是我们中心小学罗校长的教师礼仪培训。他不仅英俊，而且语言幽默。 经过这次文明礼仪学习，我们才恍然大悟，原来我们在日常学习生活中，很多地方做得并不好。从小鞠躬仪式到文明语言再到握手姿势，似乎我们忽略了太多，比如鞠躬仪式不规范、文明语言声音低、不注意握手姿势等常见问题。通过这次培训，我深刻地认识到，学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质和风度，可能比学习更有意义，因为我们的工作其实是一个不断与人沟通的工作，与学生、家长、同事、领导沟通。他不仅是科学文化知识的传播者，也是思想道德的教育者。教师在传播知识的同时，用自己的一言一行、举止礼貌对学生产生潜移默化的影响。因此，教师应该特别注意自己的形象，成为学生学习的好榜样。 幼儿园开设了礼仪教育课程。首先，礼仪要靠老师自己培养。幼儿园多次组织老师进行礼仪培训，也让我受益匪浅。 中国有“礼仪之邦”的美誉。这次通过观看宋芳的礼仪讲座，她对生活中常见的基本礼仪问题进行了详细的分析，并给予了正确的指导，使我对教师礼仪有了更深入全面的了解。讲座中，专家带领我们从社会学、人文科学、教育学、心理学等不同角度和高度学习教师礼仪，以及现代教师如何塑造良好的教师形象。提醒老师注意一些事情，比如：与家长交谈时如何站着和坐着，接待家长应该以什么样的姿势和声音为宜；与同事交谈时，用什么样的词语合适等。他们非常注重细节，有很强的使用价值。专家系统阐述了教师服装的搭配不能杂乱、过短、过露或过紧，打电话时要注意时间，压缩内容，使用一些礼貌用语等。并举例说明解释非常详细。 与人交往中的一个小细节，一个小动作，都能体现一个人的素质和涵养，我们一天中在孩子面前的时间最多。对于模仿能力强的孩子来说，无外乎老师的一举一动，一言一行都显得尤为重要，所以更要注意公众形象，语言文明，举止大方，为人师表。在以后的工作中，我也会用我在生活中所学到的东西，提高自己的修养，严格要求自己，以身作则，与孩子一起成长，做孩子和家长敬爱的老师。 我国素有文明古国和“礼仪之邦”的美誉。教师是人类灵魂的工程师。教师作为育人的使者，承担着推动全社会文明进步的重要责任和教书育人、为人师表的光荣责任。教师的仪表是教师的整体风度之一。他们的容貌、笑脸、文明的举止、得体的作风、渊博的知识、优雅的举止、衣着和发型，无形中都成为学生和社会学习的榜样。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，也是学生思想道德的教育者。教师在传播知识的同时，用自己的言行举止、举止礼貌潜移默化地影响学生，从而对学生的言行产生影响。所以老师要非常注意自己给学生留下的印象，从各方面让自己成为学生可以效仿的优秀榜样。 作为一个塑造人类灵魂的工程师的老师，在各种场合都要注意自己的行为，大方得体，自然不虚伪。所以作为老师，首先要注重形象礼仪，做到文明仪容，文明着装。教师的服装整洁、优雅、美观，具有长期的引导作用和潜移默化的影响。如果衣服不整洁，不修边幅，不修边幅，显然是不雅的。女老师超级时尚，超前卫的打扮也会带来很多负面影响。因为我们是小学老师，面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都有可能成为学生模仿的对象，所以除了注重外在的打扮，更要注重内在的德性培养，做到自然、中庸，外表与内在品质相一致。 教师着装应符合身份——，简洁端庄。当今社会在服装方面日新月异。人们在服装上显示他们的个性和独特性。与众不同是时尚，奇装异服是前卫，独一无二是独特，众人瞩目是光荣.这些社会的变化和发展影响了我们老师的视野，也随着潮流搅动了我们老师的热情。但教师从事教书育人的职业特点决定了教师的着装可以时尚新潮，但不能别出心裁，也不能花哨，要端庄简约，不能前卫，不能过度张扬。所以教师的着装体现了教师能否自律自重，更重要的是教师要时刻注意以身作则。 总之，从事教师职业意味着我们的整个人生航程将面临一次人格挑战。我们要鼓起勇气，不断攀登人格发展的新高度，以良好的师德形象为学生树立榜样，为构建和谐社会贡献力量。 本文来源：https://www.dywdw.cn/afdfafd99dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6a8.html
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2022-05-28
