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三年级读书汇报课《大林和小林》 一、教学目标： 1.在充满奇特构思，曲折情节的故事中体会作者夸张的手法，大胆的想象，感受他的幽默与智慧，获得一种情感的体验，努力做一个勇敢善良，勤劳正直的人。 2.通过交流激发孩子阅读的兴趣，感受阅读带来的快乐，分享阅读的收获。 3.培养良好的阅读习惯，掌握基本的阅读方法。 二、设计意图： 《大林和小林》这部书是张天翼在1932年创作的一部中篇童话，是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，伴随几代人的成长，经久不衰。这个充满奇思异想的故事折射出的是当时社会的、生活的真实现状。在今天的孩子读来，故事中极富夸张的语言和大胆的想象令他们捧腹大笑。课堂上应通过对人物形象的剖析、夸张文字的解读，让学生体会到讽刺的意味。把握一种现实意义，让孩子们在阅读交流的过程中获得情感体验，获得一种生活的追求，去做一个勇敢善良、勤劳正直的人。本书的阅读指导是在课前学生自己完成阅读记录单的基础上，通过课上学生间的互相交流 和老师在课堂上的引领，给孩子们提供一个阅读交流的平台，一个思维碰撞的空间，一段荡涤心灵的历程，在交流讨论中进行更深入的思考，在读完书开怀大笑之后能留下一些思考，从而提升阅读的品质。 教学过程： 一、谈话导入： 最近我们阅读了张天翼爷爷的童话，在他的书中我们认识了一对双胞胎兄弟——《大林和小林》（出示封面）。你们喜欢读这本书吗？为什么？（故事生动有趣。故事中的人物都很有特点。故事中夸张的写法令人捧腹大笑。书中的插图非常形象生动。） 是呀！捧着这本书，我们时而欢笑，时而紧张，时而感动，时而愤慨。作者大胆的想象、奇特的构思、曲折的情节，夸张的手法，真令人爱不释手。老师也很喜欢读。今天就让我们一起走进《大林和小林》，和他们一起经历一段不可思议的旅行吧！ 二、书中之最 小朋友们，在这本书里有许多夸张的描写，简直可以创世界吉尼斯记录了。 1.最长的名字：从前有个国王他有三个儿子后来国王老了就叫三个王子到外面去冒险后来三个王子都冒过了险回来了后来国王快活极了后来这故事就完了亲王。 哇，这么长的名字，数数看，这个名字有多少字。谁来读一读，注意：要一口气读完，不能换气。读完了名字，你感觉怎样？他为什么要取这么长的名字？（亲王为了显示自己的贵族身份，起这么长的名字。） 2.最长的数字：23，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000，000 这么多零！谁来读读这个数字？怎么不举手？会不会呀？我也不会。这么多的钱数都数不清。这些钱是谁的？是谁给他们挣的？ （这可都是工人们用自己的血汗挣来的，可是绝大部分的钱都归叭哈所有，工人只能拿到一丁点，连养家糊口还不够呢。那些有权有势的人总是想尽一切办法来欺压劳动人民。） 小结：张天翼爷爷在书中用这种夸张的表达方式，这可不仅仅是为了好玩，引起读者的发笑，而是有一定的意义和作用的！ 3.现在老师要考考你们会不会读书？ （出示最慢的赛跑： 五米赛跑 第一——乌龟 第二——蜗牛 第三——唧唧 一共跑了五小时又三十分，破全世界记录！！） 谁来当个体育播音员，响亮地把比赛结果播报给大家听。 张天翼爷爷想告诉大家什么呢？ 小结：是的，张天翼爷爷是在讽刺唧唧懒得连乌龟、蜗牛都跑不过了。 在这本书里还有许多象这样夸张的描写，请小朋们打开书找一找，说说还有哪些最最最最最特别的描写？适时小结这是在讽刺什么？（生读摘抄到的“书中之最”——最厚的嘴唇、最硬的头发、最高的医疗费、最长的胡子、最长的卫队、最多的食量、最重的胖子、最多的医生、年龄最大的医生、最大的学校、最大的庭院、最多的行李、最富有的地方----） 三、猜猜他是谁 （一）人物素描 谈话：书中之最真是举不胜举，书中的人物也各有各的特点。现在老师考考你们，根据我的描述猜猜他是谁？有没有信心？ （1）她长着一双美丽的眼睛，一张大嘴，皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，脚 上穿着顶贵的丝袜和跳舞鞋，可是腿却很短。（出示图片- 鳄鱼小姐） （2）他的胡子是绿的，嘴唇厚极了，肚子很大，好象一座山。睡觉还打鼾。盖的被子是一张张钞票缀成的。（出示图片-叭哈） （3）小朋友们真是猜谜高手呀！能从书中的字里行间把握住人物特点，记得真牢。你们能猜出谜底，一定也能自己出谜面给别人猜，是吗？把你们了解的人物以谜语的形式说给学习小组的同学听，让他们猜一猜，然后每个小组选出一个谜面出的最好的给大家猜一猜？开始吧！ （4）谁先来？（课件出示人物图片，点击人物。） （如：怪物――眼睛象一面锣，发着绿色的光，有打雷的嗓门儿，个子象一座大山，还会吃人。能用大树当牙签，能够得着月亮。 四四格——一个大坏蛋。绿胡子，大鼻孔，说话句尾总是重复两遍。他把小孩变成鸡蛋，然后把他们吃掉。一餐饭一共可以吃七十二头牛，一百只猪，六只象，一千二百个鸡蛋，三万只公鸡。 蔷薇公主——一个挺矮的公主，自认为天下第一美人，嗓音像鸭子，眼珠老往上翻。她后面跟着200个女卫队。她的化妆品可以装上四个火车车皮。她说话特逗：我我我是世界第一美美美，美！美！美人！而且说不了两句话就得晕倒。 国王——胡子老长老长，一不小心就会被自己的胡子绊倒。还长着红鼻头。 王子——个子高得把鼻子都冻红了。 亲王——名字长达63个字。 狐狸绅士——这是一只狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮，他还很有学问。 狐狸包包——又是一位狐狸绅士，脸是黑的，身上穿着大礼服，脚上的一双水晶鞋在月亮的照耀下好看得叫人眼睛都要看花了。 ------） （5）小结：小朋友能抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好等方面的特点描写人物，我们在写作中也要学会这样的人物描写方式。 作业：写一篇《大林和小林》读后感 本文来源：https://www.dywdw.cn/b04a1edcd1d233d4b14e852458fb770bf68a3b62.html
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2022-03-19
