中考阅卷老师教你写作文

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中考阅卷老师教你写作文

作者:朱俊文

来源:《第二课堂(中学版)2011年第08

中考阅卷中,我一直坚持关爱性原则,不对作文求全责备,敢于打高分;坚持整体性原则,兼顾作文形式和内容两方面,不被空泛浮华的文章所蒙蔽;坚持客观和公平性原则,放弃自己的好恶,谨守评分标准,做到以文论文。下面结合我的中考阅卷经历,为大家解答考场作文中的一些疑惑,以便大家备考、应考。

一、作文主题是兼顾分散好,还是集中一些好

我的感受是,审准题目,有针对性地确立好主题,保持主题集中一些好。 下面以2010年武汉市中考作文试题为例加以说明。 阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!玫瑰也对它说:听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 2010年武汉市的材料作文题难度比较大,导语中没有给出话题,需要考生自己审题,把握主旨,从而确立主题。寓言材料讲述了小橡树从困惑到快乐成长的一个过程——材料的第一段,是说小橡树渴望成长(开花结果);第二段,是说小橡树因为受到外界的影响(包括要求、劝诫、责难、诱惑等)而迷茫;第三段,是说小橡树认清自己,明确了目标(使命、方向、价值);第四段,是说小橡树快乐成长,实现了自己的目标。


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