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镇江高专艺术设计学院 ２017届毕业创作设计作业及答辩过程等事项的要求 艺术设计学院毕业创作设计答辩指导小组 为了确保１7届毕业创作设计工作的正常开展，使学生毕业创作设计按时完成，毕业创作设计质量有所提高，毕业创作设计的答辩工作能够顺利完成,特制订本次毕业创作设计作业及答辩过程等事项的要求。具体要求如下: 一、毕业创作设计作品材料的要求: （一）毕业设计论文(设计说明）部分: 毕业设计设计学校规定了相应的要求。具体内容包括：题目、作者、摘要、关键词、英文翻译（内容包括题目、作者、摘要和关键词等）、目录、正文、参考文献等内容. 正文部分内容必须包含：选题原因、设计内容说明、设计过程说明、设计思想、艺术风格特色等５个方面的内容。 毕业设计论文的样式见学院网站“实践教学”栏目中的“毕业设计指导”,同学们一定按照学校的要求进行撰写.字数必须超过5000字以上. 毕业设计论文（设计说明)须制作成格式，届时便于答辩时使用。 （二)毕业设计作品数量: 1、平面广告设计:报纸广告2幅以上,杂志广告2幅以上，海报6幅以上。这些数量的要求是最底限度。有意增加创作作品则更好。 2、包装装潢设计:要完成内包装、组合包装、外包装等三层以上包装的组合。并按照老师的要求设计相应的包装配件等。 3、室内装饰设计、产品造型设计:包括各种平面设计图——原始平面图,设计的俯视图、顶视图、立面图、局部图、剖视图、材料图和效果图、造价预算等。其中效果图不得少于三张. 4、影视、动画设计：要求有动画制作、影视拍摄文本、影视片(动画片）.影视片（动画片）包含片头、画面、声话、字幕、音乐以及片尾等方面的设计。播放流畅。 5、书籍装帧设计：书籍装帧设计的要完成书籍封面、扉页、目录页、书籍套盒等设计，一般书籍装帧要设计三本以上套书的组合。并按照老师的要求设计相应的装帧配件等。 6、摄影创作：摄影创作设计主要按照广告摄影的要求进行创作。作品要求是一组带有一定主题的摄影作品。按照Ａ类的创作要完成一组１0幅作品、B类的创作要完成一组1５幅作品。 ７、其他设计：由指导教师和系部毕业创作设计指导小组集体研究决定内容的要求。 （三)作品成稿要求: 毕业设计稿除影视（动画)专业外，所有毕业设计均需打印成稿，并装订成册.打印尺寸一律为A3幅面,并设计制作好相应的封面、目录、设计说明以及封底. 毕业设计论文按要求，用格式制作并打印成册。 文字材料和光盘等资料要用学校特制的材料袋统一装袋上交。材料由各班统一到学校实训中心购买。（建议各班组织统一购置为好。) (四）毕业设计电子稿： 在进入答辩程序后，须交一套毕业设计电子稿。 电子稿的内容包括:毕业设计作品电子稿、毕业设计论文稿（格式）、毕业设计开题报告、中期检查书、毕业设计任务书（电子版）以及答辩用幻灯片电子稿等。 二、毕业创作设计答辩要求： (一)答辩材料准备要求： 1、答辩工作组组织相关成员对毕业设计作品进行初审，初审时进行“一票否决制”. 2、初审通过者需要准备以下材料: （1)提供毕业设计作品的打印稿一份。（包括封面、目录、设计论文（说明)、封底等） （２）上交开题报告、中期检查书以及认真填写《毕业设计任务书》。本任务书需学生和指导教师共同填写. (3）毕业设计论文（毕业设计说明)一份,具体内容已有说明。 （４）答辩者须在答辩之前,将毕业设计包含的所有内容材料电子稿(或光盘一份)提供给指导教师交学院存储。其中毕业设计论文稿用格式制作。 (5)以上所交文字材料和光盘等资料要用学校特制的材料袋统一装袋。 ３、答辩时间的确定，根据指导教师和答辩工作组的认可后,报学院答辩领导小组统一安排答辩时间。 4、答辩时必须提前完成以上事项，方可进入答辩程序。 (二）答辩过程要求： 1、答辩工作组与各答辩小组商定答辩人员次序，并张榜公布。 ２、答辩人根据次序进入答辩教室,对自己的毕业设计作品中的选题、创作设计过程、指导教师的作用、设计风格、艺术特色以及存在的优缺点等方面内容进行陈述。 3、答辩小组成员对学生的毕业设计作品中所存在的问题提出有关问题.必须有2个以上的问题. 4、学生就答辩教师所提出的问题,相应的予以解答。不能正确解答者视为缓期答辩。 ５、答辩教师对学生的回答，做一定的评价。 6、答辩小组组长对毕业设计及答辩作一个评价。各位教师打分。 7、答辩者退场。 8、答辩小组合议。对该学生毕业设计进行合议，由答辩小组组长将意见和评分记录在毕业设计任务书上,答辩小组成员在任务书上签名. 9、严格答辩过程，每人必须进行答辩,不答辩者一律没有毕业创作设计成绩。 毕业创作设计必须认真按照“毕业创作设计工作计划”上的要求进行,不得马虎从事,更不能抄袭作伪.毕业创作设计必须按时完成,否则影响毕业设计答辩时间、影响毕业工作顺利进行,一概由毕业生自己负责。 希望各指导教师认真按照作品的数量、质量要求进行指导，严格答辩过程,使毕业设计真正体现出几年来所学知识的质量，真正体现“讲训并重、学练结合"教学模式改革的成果,使学生在掌握专业技能同时，提高专业工作水平，圆满地完成三年的学习任务。 镇江高等专科学校艺术设计学院 2０１6年４月 本文来源：https://www.dywdw.cn/b0877d63e73a580216fc700abb68a98270feac2c.html
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2022-06-12
