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儿童运动能力发展的四个阶段

2022-03-21 07:34:16   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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儿童运动能力发展的四个阶段



美国的运动生理学家，一般把孩子的运动能力发展分为四个阶段。

运动阶段 基础运动能力奠基发育关键期

年龄段

运动发展情况

意义

形成基本的运动机能：爬、走、这些最基本的能力将成为抓、打、推、眨眼、摇头、说话、孩子今后智能、体能发展的做表情等。 基础。 看似简单的动作，却是孩子要具备：跳、跑、踢、抛、接、今后运动能力和智力能否滑动、转动等。 进一步正常发展的重要因

素。

让孩子运动机能全面发展。比如足球运动：孩子的跳、跑、踢、抛、接、滑动转动等能力可以得到综合的运用和发展，使手、眼、脑、四肢、肌肉、神经、心理得到平衡的发展。

第一 0—2.5阶段 岁

2.5—5.5

第二 阶段

岁

“早儿童期”

第三 阶段

传统意义上的儿童体育运动阶

6—10岁

段：孩子可以参与到儿童运动项



目中去。

第四 阶段 10岁以后

正常发育水平：走向“特殊运动机能发育”的阶段，培养特殊运动才能。




本文来源：https://www.dywdw.cn/b0a18ec04431b90d6d85c789.html

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