中班幼儿教师教育随笔《用关爱培养孩子的“莲花品质”》

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中班幼儿教师教育随笔《用关爱培养孩子的“莲花品

质”》

(经典版)





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序言

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中班幼儿教师教育随笔《用关爱培养孩子的莲花品质



善良是由内到外的,由心灵到行为的重要准则,而非一个虚幻空泛的口头概念,它有着具体的行为标准及现实意义。在孩子的人生画卷中,家长担任着起草框架的职责,任何时候,都不能忽视对孩子品德的教育,对真善美的引导。什么才是孩子善良教育的强心针呢?家建议家长用关爱引领孩子回归善良本性。

日常生活中,家长向孩子表达关爱的方式有许多:以身作则,给予孩子的种种帮助必须具有正面意义;对孩子的善良表现适时赞美,对错误也要及时批评指正;让孩子感受到来自家长的重视,新人孩子,了解孩子,建立亲密的亲子关系,透过语言动作,让孩子体会家长的关爱;等等......

我们的愿望是,从今天起到永远,每个孩子都心怀一颗善良正直的心,养成“莲花品质”,告别劣童标签,健康成长,愉快生活,为美好的世界注入清新及爱意!



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