【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《心理沙龙 ZLH》，欢迎阅读！
心理沙龙 一、活动主题：青春期异性交往辅导 二、活动目的：希望能通过本次的心理沙龙让我们一起剖析中学生在异性交往方面存在的种种困惑，了解男女生交往的意义，增添自我保护意识，帮助学生树立健康的异性交往理念，明白与异性交往应注意的一些准则。让自己在成长的道路上走得更好、更稳、更远。 三、活动对象： 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动流程： 暖场：《友谊地久天长》 1， 主持人介绍活动程序及嘉宾 2， 前奏活动：小游戏《男女生手拉手》 3， 发现我们的变化----“循环沟通”，消除陌生感 4， 实话实说： 男生眼中：我们欣赏这样的女生---- 我们不欣赏这样的女生--- 女生眼中：我们欣赏这样的男生---- 我们不欣赏这样的男生-----出谋划策 情境一:收到情书后 一位女同学从书包里发现了一张字条，打开一看，上面写着：“我喜欢你，喜欢你的微笑，喜欢你银铃般的笑声，我钦佩你的学习，钦佩你在同学中的威信，我想和你交朋友，你不会拒绝我的友谊之手吧。”女孩看完后把纸条。。。假如是你，你会如何做呢？ ①将纸条交给老师，让老师批评教育 ②当众找这男生，严词拒绝 ③把这事告诉同学，闹得满城风雨 ④告诉父母，寻求帮助 ⑤找恰当的机会，委婉的表明态度，拒绝这位男生 过渡：然而，当我们跟某个异性同学走得比较近的时候，周围的同学、父母或老师看到我们这样，就会猜测我们的关系，有时流言多了，连我们自己也怀疑自己是否陷入了爱的旋涡。到底，什么是友情?什么是爱情?我们对异性的这种好感和喜欢是不是爱情? 下面，我们做一个有趣的心理测试，帮助大家自己分辨“友情”和“爱情”。如果你认同下面观点的请站起来，反对其观点的坐着，如果你既不赞成也不反对，请你举起你的手。 （1）你容许你的朋友有其他的朋友。 （2）你容许你的恋人有其他的恋人。 （3）你介意你的朋友把你们交往的细节告诉他人。 （4）你介意你的恋人把你们交往的细节告诉他人。 （5）在人生的不同阶段就有不同的朋友。 （6）在人生的不同阶段就有不同的恋人。 在判断每题之后，可以进一步提问，为什么作出这种选择：如“为什么允许”、“为什么介意”、“为什么这样认为”。引导他们加深对“爱情”和“友情”的辨析。 ★启发：归纳“爱情”和“友情”的区别： 对象 交流方式、内容 未来发展 爱情 专一性 隐秘性 持久性 友情 广泛性 公开性 阶段性 情境二：小林的苦恼（难念） 我暗恋班上某个男生很久了，心里好烦：是向他表白还是不表白好呢?怎么办? 5， 嘉宾答疑：（可用小纸条写出你的困惑） 6， 请同学们在贺卡上写一句最真挚的祝福，背景音乐，友谊地久天长。请男女两位同学分别起来大声读一下对面异性朋友的祝福。请同学们站起来与异性同学握手致意并互增贺卡。 2．“爱情水”拓展体验 最后，在活动结束之前，我想让大家做一个体验游戏，现在每个同学在桌上有一杯不同颜色的水，代表我们每个人的心中纯洁美好的爱情，如果我们将这份美好的感情随便任意地与人分享，大家想，会有什么结果呢? 请大家拿上一杯不同颜色的爱情水，和不同的同学互相交换水的一部分。观察一下，随着和你交换的人越多，大家发现你手中那杯水会变得越来越浑浊，根本分辨不出原来的颜色。 3．播放音乐： 《爱的代价》 让我们在两性的交往中，学会尊重别人，珍爱自己，就像珍惜你手中纯净的水一样，才能不迷失自我，永葆青春的纯净和亮丽。 7， 本文来源：https://www.dywdw.cn/b164af197375a417866f8f83.html
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2022-07-13
