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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何成为作者的知音 作者：朱建君 来源：《文教资料》2012年第01期 摘 要： 《文心雕龙·知音》篇是明确讲阅读鉴赏的篇章。在《知音》中刘勰提出了三种存在已久的不能积极阅读的现象，即“知音其难”的三种现象：“贱同思古”，“贵古贱今”；“文人相轻”，“崇己抑人”；“学不逮文，信伪迷真”。接着提出了“文情难鉴”的原因，客观原因是“篇章杂杳，质文交加”；主观原因是“知多偏好，人莫圆该”。对于如何积极阅读而成为作者知音的问题，刘勰提出要“博观”和“无私于轻重，不偏于憎爱”。对于阅读的方法步骤，刘勰提出了“六观”。在《知音》篇的最后，刘勰提出了阅读的最高境界：“觇文辄见其心”。《知音》篇从刘勰的时代一直到今天，对阅读鉴赏和理论建设，都有积极意义。 关键词： 《文心雕龙·知音》 知音 阅读 刘勰的《文心雕龙》是中国古代文论史上一部博大精深的理论巨著，鲁迅先生曾将它与古希腊亚里氏多德的《诗学》相提并论：“篇章既富，评骘自生，东则有刘彦和之《文心》，西则有亚里氏多德之《诗学》，解析神质，包举洪纤，开源发流，为世楷模。”《文心雕龙》是中国最早的体系最完备的文论著作，《文心雕龙》在中国文论史，乃至世界文论史上有重要地位。《文心雕龙》中很多处讲到阅读和鉴赏，但明确讲如何阅读和鉴赏的就是《知音》篇，对于我们今天的阅鉴赏读活动仍有借鉴意义。 “知音”是作家作品价值实现的关键，《知音》篇讲的主要问题就是如何使读者成为作家的知音，如何更好地把握作家的作品，使读者的心灵能够烛照作者的心灵，达到二者心灵的契合，最大限度地实现作品的价值。《知音》篇文脉清晰，不但分析了“知音其难”的原因，而且为读者指明了成为作者知音的途径。 一、“知音其难”的三种现象 《知音》开篇指出了自古以来存在的三种“知音其难”的现象：“贱同思古”，“贵古贱今”；“文人相轻”，“崇己抑人”；“学不逮文，信伪迷真”。历来的研究者都把这三种现象作为知音难觅的原因，我认为这只是三种现象，把现象作为原因实为不妥。 1.“贱同思古”，“贵古贱今”。自古以来的读者似乎都有这种情结，总认为离自己时代久远的作品就好于自己生活的时代的作品，总感叹古人的作品那么伟大，自己时代的作品为什么不能如此优秀，这是阅读时的一种心理作用在作怪，我们今天也会有读者赞叹唐诗宋词的绝美而遗憾今天的文坛没有佳作。时代不同了，文学的样式和鉴赏的标准都会变化，古代有好的作 本文来源：https://www.dywdw.cn/b1c8c3159fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d6f1.html
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2022-09-10
