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“小手拉大手，文明一起走”亲子绘画活动总结 为了进一步落实我园“小手拉大手，文明一起走”德育活动，引导幼儿自觉遵守公共道德规范，做文明小市民。充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、积极参与创建国家文明县城，为营造良好的校园环境和社会环境做出贡献。我班开展了“小手拉大手，文明一起走”亲子主题绘画活动，现就活动开展总结如下： 一、活动准备充分，孩子们热情参与。 在活动中，教师提前通过微信群通知准备了多种美术操作材料，孩子们都以饱满的热情投入绘画，酽然一个个小画家，绘画中家长积极参与其中，不时地在如何构图，选色等方面给予孩子们提出建议，孩子们在浓浓的亲情中感受同家长一起作画的乐趣和美好。 二、发掘家长资源，共同参与作画过程。 这次“小手拉大手，文明一起走”亲子主题绘画活动，充分挖掘家长资源，让家长与幼儿共同参与作画过程，以此增进幼儿爱园，爱家，培养文明素养的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣，为幼儿提供了一个自我展示，锻炼的机会，对提高幼儿美育水平起到了推动作用，同时也增强了家园联系，助推了家园共育。 三、活动主题鲜明，推动了文明素质的提高。 孩子们的点滴成长既离不开老师的辛苦培育，更离不开家长努力栽培，在创建文明城市的进程中，需要每一个人共同努力。这次亲子绘画活动的主题鲜明，通过社会主义核心价值观，文明行为等绘画题材，在家长陪同幼儿绘画的过程中，潜移默化的将文明素养根植在每个人的心中。 四、创设了优良环境，促进了家园配合。 一个孩子的健康成长需要一个优良的学校环境，一个和睦向上的家庭环境，又需要一个优质的社会环境。尽心尽力为孩子们创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务和责任，在这次“小手拉大手，文明一起走”主题绘画过程中，家园之间的配合更加积极主动，合作更加亲密愉快。 总之，通过这次“小手拉大手，文明一起走”主题绘画活动，进一步激发了幼儿对绘画的兴趣，增进了家长与孩子之间的沟通，将艺术的种子散播在孩子们当中，同时也使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融合更加和谐。更重要的是通过鲜明的主题，将提高文明素养向前推动了一步，为创建国家文明县城贡献了力量。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b2690b4bbed126fff705cc1755270722182e591e.html
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2022-07-22
