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幼儿园中班美术优秀教案《我设计的服装》含反思 指导幼师： 日 期： 年 月 日 第 1 页 共 3 页 一、活动目标： 1、通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰。 2、培养幼儿初步的合作意识 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 二、活动准备： 1、用挂历纸做的装饰不同的衣服（有规律的，无规律的，没有图案的） 2、剪好的小饰物（太阳、蘑菇、花） 3、幼儿操作材料。 4、胶水、油画棒、头饰、磁带。 中班美术优秀教案《我设计的服装》 三、活动过程： 1、 小动物服装表演，激发幼儿学习兴趣 今天小动物要举行服装比赛，请小朋友们来当评委！ 2、 引导幼儿找出服装装饰规律，教师师范装饰 他们的衣服谁的最漂亮？（小兔的最漂亮）那些地方最漂亮？这些图形有什么特点？（形状，颜色都一样，排列有规律很整齐） 第 2 页 共 3 页 小鸭的为什么不漂亮？我们来帮帮它吧！你会用什么图形装饰？ 3、 交代要求，幼儿作画，教师巡回指导小朋友们帮小动物把衣服变漂亮了，他们真高兴，请小朋友们也去参加服装比赛！幼儿分组操作，一组粘贴，一组画装饰物。提醒幼儿注意颜色的搭配和排列的规律 四、幼儿作品展评： 幼儿穿装饰好的服装随音乐进行服装表演。 活动反思： 对此活动产生极大的兴趣，制作衣服简单易学适合中班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。 赞下载 分享 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/b2d2e9100e22590102020740be1e650e53eacff4.html
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2022-04-28
