学生小练笔

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练笔,学生

学生小练笔

一、帮助小猪找到它的同音字朋友吧。(10分)

日( )声 成( )如 胜( i )花 )油 )毛 )有 )体 二、请你告诉小蜜蜂要到哪朵花上采蜜。(8分)

供养(gōng gîng 慈爱(chí cí) 狂吠(fèi quǎn) 引吭大叫(háng hán) 开辟(bì pì) 主宰(zǎi zhǎi) 欺侮(rǔ wǔ) 无忧无虑(lù lǜ) 三、再请你帮助大象伯伯找到它的同义词朋友吧。(6分) 高傲----- 奢侈----- 从容不迫---- 古怪----- 勇猛------ 生气勃勃----

四、你会唱十二生肖歌吗?写出其中的动物,并各写一个成语。(15分) 五、小白兔要到河对岸去采蘑菇,你能帮它过河吗?(8分) )的白鹅 )的生活 凄惨的( )的( )地挺着( )地跑来 傲然地( )地( 六、请你给这些小动物起个好听的名字。(6分) 默默的耕耘者 七、你能帮助小猫吃到更多的鱼吗?(5分)

1 屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 用加粗的词语说一句话: 2 我仔细观察了蚕的生长情况。 我了解了蚕的生活习性。 用关联词把两句话合并成一句话: 3、加标点。 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 4、请你写一句有关保护动物的公益广告:

八、你能告诉小鸭怎样走能吃到更多的虫子吗?(3分)

1、大约过了十几天,那些较大的黑色幼蚕开始蜕皮了。

2 我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里,那些小东西爬上去,吃了起来。 3、蚕卵一到立春,它们开始由黄色变为黑色。

4、它们头向上昂起,呆呆地,用桑叶碰碰它们,也没有一点要吃的意思。 5、又过了一段时间,它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部

6、我透过放大镜去看,蚕的头上下摆动,嘴不停地咀嚼,桑叶上出现了凹口。 7、不久,一条条扭动着的小东西爬出壳外。 它们要走的正确路线是(

九、你能帮助小乌龟读懂下面的短文并回答问题吗?(10分)

教室,像一只蜂巢。

排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家

坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞回遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡地飞来飞去,在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 啊!一只甜蜜的蜂巢。

1、联系上下文说说下面词语的意思。

井然有序: 寻觅:

2 画横线的句子写得真好,我也能用“时而„时而„时而„时而„”写一句话。3、写出一个文中的比喻句。

在这篇短文中,作者把小蜜蜂比作( );把( )比作( ); 把( )比作( )。

十、小斑马和长颈鹿同桌,它们相处得非常融洽。你的同桌是谁?他是一个怎样的孩子?请你以“我的同桌”为题来写写他吧!(20分)


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