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---------------------------------精选公文范文-------------------------- 亲子共读读后感《爱的教育》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 亲子共读读后感《爱的教育》 爱的主旋律 ——《爱的教育》读后感 六年级四班 当我无意间在同学家翻到这本书时，本觉得不好看，可看看却看入了迷…… 爱的讲述从开学的第一天开始。 当我们跟着安利柯踏进校园，首先感受到的是他对以前生活的留念，还有对以前老师的怀念。 在整本小说当中，在一个个简单平凡的故事里，感动我们的仍然是人世间种种真挚的情谊：父母与子女之间，老师和学生之间，同学之间，甚至还是家长和别的孩子之间等等。当然，这种情谊还包括人们对自己祖国的热爱。 ----------------精选公文范文---------------- 1 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 可以说，爱是这本书的主旋律，流淌在每个故事中：父亲为了孩子每天忙忙碌碌是爱，小抄写员瞒着父亲辛苦抄写是爱，卡隆挺身而出替克洛西担当责任是爱，就连轮船上的少年拒收那些侮辱他祖国的钱币也是爱……除了安利柯每天生活中看见的、感受到的爱的点点滴滴，书中安排的九个“每月故事”格外高低起伏，一次次将爱的主旋律推向高潮。 爱无处不在。当我读了这本书后，觉得心动泪落时，我也练就了一双明亮的眼睛，去发现我们自己的生活，感受我们身边的爱。也许，就是这本书起名叫《爱的教育》的缘故吧。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 ----------------精选公文范文---------------- 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/b3e70e0e846a561252d380eb6294dd88d1d23df9.html
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2022-04-24
