【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《【二等奖教育随笔】大班 该放手时就放手》，欢迎阅读！
全国幼儿教师专业风采大赛--教育笔记 参赛作品名称 该放手时就放手 教学领域 艺术 年龄段/班 大班 我们班的小朋友都上大班了，呵呵，时间过得很快。上学都快一个月了，幼儿在各方面都比以前有很大的进步！ 随着幼儿年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从成人，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高。这就要求我们在很多地方适当放手让孩子去做，有时为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是孩子。如：我们这段时间学习的折纸折兔子，幼儿很感兴趣 ，但是年龄较小的几个总是学不会，我就请学会的小朋友去边讲解边示范，不会的孩子跟着学，后来学会了；学会了之后孩子们都嚷着说老师，我要给小兔子穿上漂亮的衣服；老师，我要给小兔子画上眼睛、嘴教育笔记 巴；孩子们都拿出来开始给自己的兔子装饰了。装饰完之后孩子们又有新的想法了要带“兔子”们去做游戏……听着孩子们的想法自己都想不到，以为把兔子折好了这节课就完了原来还可以有这么多的玩法。其实家长也可以在家中为孩子提供一些机会。比如旅游外出，……都可以让孩子参与进来。讨论下到哪里去，外出坐什么车……让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。让孩子在家里也说一说自己有什么需求，想做什么事情，想到哪里玩……给孩子发言权。 这只是我这段时间在孩子们身上观察到的孩子的变化，要舍得放手让孩子去做，去动手，没有他们自己的学习老让大人帮忙，他们是不会进步的。该放手时就放手！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/b3fe6f8efb0f76c66137ee06eff9aef8941e48f9.html
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2022-07-28
