青岛版三年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

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青岛版三年级科学下册

第一单元试题

班级 姓名 等级

一、联系实际填一填。

1 都会使物体运动起来。

2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有

3、指南针是利用磁铁能 的性质制成的。

4磁铁指南的一端叫 表示,磁铁指北的一端叫 示。

5、用托盘天平测量物品,托盘左边放 ,右边放 ,取用砝码时要用镊子。

二、当好小法官。

1





















( )



2 (

3、任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。 ( )

4

5, ( )

猜想方案

磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案。

四、画一画,让杠杆尺平衡。

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(在?处画出钩码数)。



? ?

五、连一连

利用弹性原理制作的器具 课桌

自行车车座 沙发 不是利用弹性原理制作的器具 网球拍 方凳 地毯

六:科学探秘

有一个条形磁铁,不知道它的磁极。你有什么办法辨别出它的两个磁极吗?







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第一单元《游戏里的科学

一、联系实际填一填 1.推力 拉力 2.摩擦力 3.指示南北

4.南极 S 北极 N 两端 5.物体 砝码 二、当好小法官

1.× 2.× . 4.× 5.√ 三、猜想与探究。

我的猜想:磁铁可能具有以下性质:1、磁铁能吸铁,也能隔着物体吸铁。2、磁铁能指示南北方向。3、磁铁有两个磁极,同极相斥,异极相吸。4、磁铁两极的磁性最强,中间磁性弱 我的实验方案:

1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料,观察现象。

2拿起磁铁用线固定在中间,让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一会儿,观察现象。

3、拿起另一块磁铁,用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁,观察现象。 4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针,观察现象。 四、画一画

五、连一连

利用弹性原理制作的器具:自行车车座 沙发

不是利用弹性原理制作的器具:课桌 网球拍 方凳 地毯 六、科学探秘

1、用个细绳拴在中间,磁铁水平悬挂, 静止时指向北极的为N极,指向南极的

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