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本文为Word版本，下载可任意编辑 竞赛型的游戏。 通过本单元的教学，大部分同学能够初步掌控蹲踞式跳远的四 个技术，即助跑、起跳、腾空和落地技术，其中助跑和起跳的结合是 五班级体育蹲踞式跳远教学反思 其重点，特别是最末两步节奏要明显。作为五班级的同学，个人觉得 本单元我是以蹲踞式跳远为教学内容，一共四个课时。五班级的应当要多掌控技术，打好基础，有好的基础才能为以后更高水平的教同学，身体处于成长阶段，同学的身体素养有的相差较大，不仅是男女学提供技术保障。在助跑和起跳的教学中，我先从原地的摆臂提腿练生之间的差别，同性之间也有较大的差距，所以我在教学的过程中依据习开始，娴熟后学习原地起跳的摆臂练习，渐渐的过渡到走步中和慢不同的同学提出不同的要求。在教学过程中，特别是在学习跳远的腾空跑中的摆臂提腿练习，逐步的从两步到四步再到六步和十二步。 和落地过程中，我把身体素养较高的分为一组，较差的分为一组，在进 在腾空的教学中，开始时用手摸悬挂物的练习初步体会空中腾行练习时，设定不同的高度要求，有利于同学减削对跳远的恐惊感，提空的感觉再过渡到用助跳板起跳练习，体会更高更长时间的空中腾空高同学的学习和练习爱好。 感觉，让同学体会到自己不能完成但借助起跳板而完成的那种胜利感， 跳远需要肯定的身体素养，所以需要进行身体素养的练习，加强激发同学的学习爱好，老师同时用激励的评价，鼓舞同学勇于练习。腿部的能量和身体的协调技能。假如就是传统的练习，同学会觉得枯燥基本掌控动作后，我设置高度线，让同学跳过限制线，进一步的加强而又累，长时间的练习影响同学学习的爱好和积极性，我采纳游戏的方腾空的高度，加长腾空的时间。在落地的教学中，多采纳一些帮助的法放入每节课的教学中，如跨跳障碍接力跑、"单足跳'迎面接力等一些 第 1 页 共 2 页 五年级体育蹲踞式跳远教学反思 本文为Word版本，下载可任意编辑 教学，如立定跳远的蹲踞落地缓冲练习，原地提摆曳腿起跳后成蹲踞式落下屈膝缓冲，最末我采纳双手拉单杠空中做提腿蹲踞动作，教会同学在空中如何正确的做收腿蹲踞动作。落地时要像小青蛙一样屈膝缓冲，爱护好我们的膝盖。 我在教学中还留意同学自主学习技能和互助学习技能的培育，有意识的利用即时评价和指导的良好反馈作用，尽可能让每一个同学感受到老师的关注，从评价和指导中获得援助，看到进步，加强信心，体验到胜利的乐趣。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/b449a94c834d2b160b4e767f5acfa1c7aa008224.html
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2022-09-09
