幼儿园大班教育随笔《不听话的孩子,要这样教育》

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幼儿园大班教育随笔《不听话的孩子,要这样教育

(经典版)





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序言

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幼儿园大班教育随笔《不听话的孩子,要这样教育



小朋友的调皮捣蛋并非天性,只要我们做老师的去用心,我们的孩子会是体贴和充满关爱的孩子。只有不懂教育的教师,而没有教育不好的孩子。对待不听老师话的孩子,在我的工作中是这样进行教育的:

我们班有一个小朋友,他叫黄俊翔,他是一个令每个老师都头疼的小朋友,他的行为就表现在,我们在上课,他就在睡觉。我们午睡的时候,他就在睡室里玩,唱歌,不肯睡觉。记得有一次。他又不肯睡觉,还拿出玩具来玩,我就收起来,他就说,你收啊。你有钱陪我就收啊。我就说有啊。他又说你有钱就拿出来了。当时我又没有钱在身上。真的就没话说了。当时真是哭笑不得。像这样的事天天都会上演,后来我们就想办法了。

1、让黄俊翔小朋友来帮助老师做一些力所能及的事情。把他浑身无从释放的能量通过正当的途径释放出来。我请他做值日生给小朋友分餐具。帮小朋友叠被子等等,培养他的责任感。

2、赋予他重任,让他感到自己存在的价值。这个调皮捣蛋的孩子,自我约束力很差,缺乏自我控制能力。我可以让他当“小小侦察员”。来“管理”其他小朋友,这样他们在要求别人的同时,会树立自我管理的意识,从而潜移默化的增强自我约束能力。

3、以正面的表扬激励来启发他。孩子都喜欢表扬、赞赏,孩子虽然调皮,但他身上总有闪光点,我们应看到他的长处,哪怕是一点



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点闪光之处也不应该放过。让他自己和别的小朋友没有什么区别。果他做错了事,教师应灵活处理,切忌盲目批评。

通过以上方法教育调皮孩子,我发现,其实他并非“另类”,他与其他小朋友也没有什么大的区别,也需要表扬,需要爱,需要呵护,需要成人的提醒。与这些孩子相处好,教育和培养好全班幼儿的良好行为品质也就起到了以点带面的作用。



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