【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《培训后工作总结》，欢迎阅读！
学习工作总结 我在陕西咸阳师范学院参加了教师培训学习，虽然学习时间短暂，但确使我受益匪浅。从对培训的精彩内容的学习中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了自己以往工作中的不足。通过这次培训，我的眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质，还学到了基本的师范专业教育教学知识。这半年的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的半年，也是促进我教学不断成长的半年。所以我一次又一次地告诉自己必须要以十二分的干劲和热情努力！ 培训至今已两年有余，培训结束，我便在淳化县方里学区中心小学代五年级数学课，教育教学过程中我深感之前的培训对我工作的帮助多么必要，多么重要。为了更好地发挥自己培训所学到的专业知识，进一步提高教育教学成绩，现将我两年来所代五年级数学课的教育教学工作总结如下： 一、更新教学观念，大胆教改创新。 我培训的是师范专业语文，回校后代的是小学五年级数学，表面看是专业不对口，但实际上不论代什么课教学理念是最主要的。所以，我结合所学的专业理论知识，认真钻研五年级数学教材，向有经验的数学老师请教，更新教学理念，大胆进行数学课堂教学改革，在推进 “自主_______创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了良好的效果。 二、深挖教材内容，认真备好每一节课。 上课前，我做到了充分的备课，不打无准备的糊涂仗。备教材、备学生、备教法、备学法，做到心中有数。坚决杜绝教不得法，教到哪里那里歇，只管自己讲，不管学生学的错误做法。 三、关心每一位学生，上好每一节课。 教育，首先是一种人文关怀。作为一名教师，如果不爱学生，学生也将不爱他；如果不爱学生，学生的学习只能一落千丈；如果不爱学生，差生的比例将越来越大。所以，在关心学生上，我一碗水端平，像对待自己的亲生孩子一样去关怀每一位学生，让他们感受到学校就是家，老师就是妈妈。 重视和关注学生心里特点，让学生喜欢数学。教学时无论是教师语言的运用、教学方法的选择、直观教具的运用等方面，都力求做到符合学生的心里特点、认知特点，注重突出趣味性和欣赏水平，增加学生学习的兴趣，使学生感到数学学习是一件有意义的事，从而愿意认真学习数学。 重视创设问题情境和开放空间教学，培养学生的思维能力。教学过程中，我努力开发课程资源，创造性的组织教学，为学生提供自主学习、合作交流的空间，实现学生的自主探究和个性化学习，创设一 些开放性的问题，使每个学生都能对其中的一些问题有自己的想法，从而获得成功的体验，增强学好数学的自信心。 总之，课堂上做到以教材为重点，以学生为主体，精讲多练，多算多练，必定熟能生巧，巧能获益。 四、课后及时反思，及时总结。 一堂数学课上完后，联系学生作业批改情况及时反思，及时总结，及时调整自己的教学思路，为上好下一节课打好基础、做好准备。针对学困生，我做到课堂上耐心指导，课后耐心辅导，帮助他们树立了学好数学的自信心，收到了良好的效果。 五、荣誉让我信息倍增，更加热爱教育事业。 两年多来，我所代的五年级数学在学校的统一质量检测中，每次都取得了优异的成绩，受到了领导和老师们的肯定，荣获了教学质量先进教师先进个人奖。今后，我将一如既往，倍加努力，为教育事业做出自己更大的贡献。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b55575a658f5f61fb6366624.html
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2022-05-06
