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纸船折纸手工教案中班 教案标题:纸船折纸手工教案(中班) 教案目标: 1. 帮助学生掌握纸船的折叠方法。 2. 培养学生的手眼协调能力和创造力。 3. 提高学生对船只的认知和理解。 教学材料: 1. 彩色方形纸张(每个学生准备一张)。 2. 彩色铅笔或彩色笔。 3. 教学海报或图片,展示不同类型的船只。 教学步骤: 引入(5分钟): 1. 展示教学海报或图片,向学生介绍不同类型的船只,例如帆船、巡航船、潜水艇等。 2. 引导学生讨论船只的特点和用途。 示范(10分钟): 1. 向学生展示如何折叠纸船,一步一步地演示整个过程。 2. 重点强调每个折叠步骤的关键点,并用简单的语言解释。 实践(15分钟): 1. 让学生准备彩色方形纸张和彩色铅笔或彩色笔。 2. 指导学生按照示范的步骤,自己尝试折叠纸船。 3. 鼓励学生在折叠过程中展示自己的创造力,例如可以在船身上绘制图案或涂上喜欢的颜色。 分享和展示(10分钟): 1. 邀请学生将自己折叠好的纸船展示给全班同学。 2. 让学生分享他们在折叠过程中的体验和创意。 3. 鼓励同学之间互相欣赏和赞美。 总结(5分钟): 1. 回顾整个折纸过程,强调每个步骤的重要性。 2. 提醒学生将折纸手工带回家,与家人分享。 拓展活动: 1. 鼓励学生在家中制作更多的纸船,并尝试不同的折叠方法和设计。 2. 组织学生参观当地的船只博物馆或码头,加深对船只的认知和理解。 教案评估: 1. 观察学生在实践环节中的表现,包括折叠的准确性和创造力。 2. 收集学生的作品,并评估他们对船只的理解和表达能力。 教案扩展: 1. 可以将纸船折纸手工与相关的绘画活动结合,让学生绘制海洋、船只和海鸟等元素,创作属于自己的海洋世界。 2. 可以引导学生了解不同国家或地区的传统船只,进行比较和探索。 以上是一份针对中班学生的纸船折纸手工教案,希望能够帮助学生在手工制作中培养动手能力、创造力和对船只的认知。教案的具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。 本文来源:https://www.dywdw.cn/b5e130a553e2524de518964bcf84b9d529ea2c2e.html