幼儿园中班美工区《有趣的指纹》教案

2023-03-22 17:01:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班美工区《有趣的指纹》教案》，欢迎阅读！
美工区,中班,指纹,教案,幼儿园

幼儿园中班美工区《有趣的指纹》教案

【活动目标】

1.欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣。 2.能大胆的尝试用手指印画。

【活动准备】印泥、绘画纸、画好的人物动态图。【活动过程】一、导入活动。

1.教师：小朋友们，你们还记得上节课老师教了不一样的指纹吗？谁来说说，我们的指纹有什么不一样呢？我们的指纹在什么地方有用处呢？

2.幼儿回答，教师补充。

3.教师：我们每个人的指纹是不一样的，同一个人各个手指的指纹也是不同的。由于每个人的指纹是不一样的，指纹就代表着每个人的身份，所以警察叔叔会利用这一点来抓住一些犯罪的人，有时候我们大人在银行取钱的时候也会用到指纹才可以取到钱。

4.教师：你们觉得我们的指纹用处大吗？那今天我们就来和指纹玩游戏吧！

二、向幼儿介绍区角材料。 1.动手区：

教师：一会儿在动手区的小朋友用你的手指沾到印泥，然后将人物动态图用手指印画完成。小朋友们可以尝试用你的各个手指去手指印画哦，看看每根手指印出来的画有什么不一样。小朋友还可以合作完成

一幅作品。

三、组织幼儿进区区域。 1.提出区域规则。

在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角。当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧哗，静静的玩。

2.教师巡回指导幼儿进行区域活动。

本文来源：https://www.dywdw.cn/b63ab44117791711cc7931b765ce05087632752e.html