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2019年西师大版语文二年级上册2.4水妈妈的孩子们练习卷 1．把蘑菇放在篮子里。（拼一拼，连一连） 2．连一连。 背 一条 冰山 采 一座 露珠 围 一颗 彩虹 摘 一团 雪花 捧 一片 浓雾 3．火眼金睛。（比一比组词） 4．同音字，来组词。 5．用“ ”画出下列各组中不同类的词语。 伯伯 爸爸 老师 姐姐 长江 黄河 东海 雪山 6．照样子，写词语。 一条彩虹 一条小溪 一座冰山 一片雪花 一颗露珠 7．课文内容我知道。（填空） 一天，风伯伯对孩子们（ ）：“你们每人去（ ）水妈妈的一个孩子来，（ ）不能找泉水、溪水、（ ）不能找江水、河水、湖水和海水。” 8．阅读小木屋。（阅读文章，回答问题） 一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水、也不能找江水、河水、湖水和海水。娃娃们点点头，一起出了门。 大娃回来了，抱着一朵乌云。 二娃回来了，围着一条彩虹。 三娃回来了，捧着一团浓雾。 四娃回来了，采来一颗露珠。 五娃回来了，披着一层白霜。 六娃回来了，摘来一片雪花。 七娃回来了，背着一座冰山。 风伯伯看了高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。” （1）风伯伯有几个孩子呢？ （2）风伯伯要求我们找水妈妈的孩子时，什么不能找？ （3）水妈妈的这些孩子中，你喜欢哪个？为什么？ 我最喜欢 因为 。 （4）娃娃们是怎样把水妈妈的孩子们带到风伯伯这里来的呢？ 大娃 抱 二娃 三娃 四娃 五娃 六娃 七娃 第1页/共3页 （5）妈妈有很多可爱的孩子，除了课文里的，你还知道水妈妈更多的孩子吗？ 9．通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b64a0638bb0d4a7302768e9951e79b8969026825.html
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2022-11-06
