【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班听课评课记录》，欢迎阅读！
幼儿园大班听课评课记录 幼儿园大班听课评课记录 所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。下面是小编整理的幼儿园大班听课评课记录，欢迎大家分享。 幼儿园大班听课评课记录：猴子学样 一、导入： 今天给孩子们带来一位神秘客人，闭上眼睛， 数三声，1，2，3，当孩子们睁开眼睛时，老师已经戴上草帽，贴上白色胡须，扮演起了老爷爷的角色。 听课评析：老师以老爷爷身份出场，切合主题，容易激发幼儿的学习兴趣。 二、进入主题： 1、观看绘本阅读的图片，强调幼儿仔细观看。 请幼儿回答你看到的现象，其中猴子表情奇特，请幼儿前来表演。 2、继续播放下一幅图片，再次强调幼儿仔细观看，之后老师会进行提问。 请幼儿讨论并举手回答故事可能的发展情节。 幼儿回答完后，教师加以引导图中人物如何。 听课评析：在观看图片之前，强调幼儿仔细观看，提高幼儿的注意度。 3、图片播放结束，教师生动形象的讲述整个故事，讲故事过程中加上肢体动作。 听课评析：教师在讲述故事时要生动形象，富有表现力，大胆夸张。 4、故事讲完后，教师提出问题，请幼儿回答。 如：谁抢走了老爷爷的草帽？ 老爷爷生气时的动作？ 老爷爷是如何要回草帽的？ 听课评析：请幼儿进行表演能提高孩子的兴趣，寓学于乐，在游戏中学习。 5、教师对故事进行总结，并为故事起个名字。 经全班的讨论后决定为故事命名为《猴子学样》 6、请幼儿起立，看着图片，教师与幼儿一起讲故事。 7、请幼儿上台表演老爷爷与小猴子的故事。 此时全班幼儿非常兴奋，教师注意引导维持正常纪律。 幼儿园大班听课评课记录：美丽的小溪 听课记录： 1、欣赏故事，了解故事内容。 教师：森林里有一条晶亮的小溪，小溪里有五颜六色的鹅卵石，小溪两旁长着绿绿的青草，开着美丽的鲜花，在美丽的小溪边，来了谁？发生了什么事？请小朋友来听一听。（欣赏故事ppt） 提问：（1）故事的题目是什么？故事中有谁？ （2）野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们看见这么美丽的小溪，他们做了什么？ （3）他们玩过之后，小溪变得怎么样了？为什么？ 2、续编故事。 教师：小朋友们看到小溪变脏了，心里怎样？他们会说些什么？会怎样做？ 幼儿互相讨论，自由续编故事。 3、表演故事。 （１）制作人物标志，准备表演。 自由分组，协商分配角色，并利用彩纸制作胸饰。 （２）分组、分角色表演故事。 附故事：美丽的小溪 森林里有一条晶亮的小溪，小溪里有五颜六色的鹅卵石，小溪两旁长着绿绿的青草，开着美丽的鲜花、 一只野鸭走过来说：“啊，这小溪真美啊！”于是，他在小溪边搭了一间草房，住了下来。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b64f87e7fe0a79563c1ec5da50e2524de518d0b9.html
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2023-05-09
