“阅读相伴,共抗疫情”征文比赛方案

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XXX学校

“阅读相伴,共抗疫情”征文比赛方案



2020年年初,一场由新型冠状病毒引起的肺炎疫情汹涌而至。习近平总书记提出了“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的十六字防控方针。社会各界迅速反应,积极展开了全面的防疫抗疫行动,取得了阶段性的胜利。为丰富疫情期间广大师生精神文化生活,激发学生学习热情,营造浓厚的读书氛围,弘扬在抗击疫情中形成的伟大爱国精神,抒发家国情怀,讴歌真善美,壮大正能量,学校决定开展“阅读相伴,共抗疫情"主题征文活动。

一、征文主题

在全国上下与新冠肺炎斗争的日子里,涌现出一批奋战在疫情防控一线的“逆行者"。他们不顾个人安危,昼夜奋战、默默奉献的精神鼓舞着大家,给予了我们战胜疫情的信心.

请以“读好书、学先进、爱祖国"为主题,自拟题目,自选角度,抒发感想,撰写征文。征文可以是讴歌冲锋在无硝烟战场上的“最美逆行者”,也可以谈谈自己宅家期间所读的好书,谈谈为什么喜欢以及阅读后的情感体验和精神成长。

二、征文要求

1.征文要求紧扣主题,抒发真情实感,内容积极向上,文笔流畅,观点正确。


2.题目自拟,体裁不限.

3.征文须保证原创性,严禁从网络下载. 4。文字简洁,生动,篇幅在1000字以内。

5。提倡无纸化,只收电子稿件(WordWPS,A4页面,上下边距为254厘米,左右边距均为317厘米;主标题(题目自拟)为2号方正小标宋,副标题为“—-阅读相伴,共抗疫情”征文,3号仿宋,副标题下用3号楷体注明班级、姓名,正文为仿宋3,固定行距28磅。作品名为“班级+作者姓名",以电子版形式复制到共享文件夹的“阅读相伴,共抗疫情征文”文件夹内。

三、时间安排

20XXXX日——XX 四、征文对象 四至六年级全体学生。 五、报送数量

每班至少报送2篇,多报不限。 六、奖项设置

征文结束后,学校将组织相关人员对征文按年级进行评奖,每个年级评选一等奖2,二等奖3个,三等奖5个。



XXX学校 20XXXX


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